🐀 Iç Kanama Şüphesi Olan Bir Kazazedeye Ilk Yardım Olarak

KaçÇeşit Kanama Vardır? Vücutta kanın aktığı bölgeye göre 3 çeşit kanama vardır. Dış Kanamalar: Kanama, yaradan vücut dışına doğru olur. İç Kanamalar: Kanama vücut içine olduğu için gözle görülemez. Doğal Deliklerden Olan Kanamalar: Kulak, burun, ağız, anüs, üreme organlarından olan kanamalardır. Yeni meydana gelen büyük bir dış kanamada ilk önce temiz olan el veya parmakla, yara yerine basınç yapılmalıdır. 1- Atardamar kanaması : Kesik kesik fışkırarak akar ve açık kırmızı renktedir. Kısa zamanda fazla kan kaybı olduğunda en tehlikeli kanamadır. 2- Toplardamar kanaması : Akarak kanar. AmatörDenizcilik Belgesi Deneme Sınavı & Soruları 7. Üzgünüm, sınavın yedinci aşamasını geçemedin. %60'lık ortalamayı geçerek, deneme testinin yedinci aşamasını da başarıyla tamamlaman gerekiyor! Soruları tekrarlayarak, sınav dışında genel denizcilik bilgini de geliştireceğini unutma. Bu testler gayri resmi olup Açık yaralanmalarda genel ilk yardım uygulamaları şunlardır: Hasta veya yaralının yaşam bulguları değerlendirilir, (ABC) Yara bölgesi değerlendirilir, Yaranın oluş şekli, Süresi, Yarada yabancı cismin varlığı, Kanama durumu vb. Yaralanma ve kanama ciddi ise tıbbi yardım (112 aranır) istenir. 20Normal bir soluk alınır, baş geri çene yukarı pozisyonunda iken hasta/yaralının ağzını içine alacak şekilde ağız yerleştirilir, 21.Hasta /yaralının göğsünü yükseltmeye yarayacak kadar her biri 1 saniye süren 2 (kurtarıcı) nefes verilir, havanın geriye çıkması için zaman verilir, 22. İç kanamalarda ilkyardım: İç kanamalar, şiddetli travma, darbe, kırık, silahla yaralanma nedeniyle oluşabilir. Hasta/yaralıda şok belirtileri vardır. İç kanama şüphesi olanlarda aşağıdaki uygulamalar yapılmalıdır: • Hasta/yaralının bilinci ve ABC si değerlendirilir, • Tıbbi yardım istenir (112) İlk Yardımda Temel İlkeler: İlk yardımın “3T” diye bilinen temel ilkeleri TEŞHİS, TEDAVİ ve TAŞIMA’dır. a)Teşhis: Teşhis önce hastanın veya yaralının hikayesi (anamnez) öğrenilir. Sonra belirtiler (semptom) ve bulgular tespit edilir. b)Tedavi: Temel ilk yardım kuralları hatırlanarak yaralı ya da hasta için en uygun Kanamalardailk yardım uygulamaları nelerdir? Dış kanamalarda ilk yardım: Hasta/yaralının durumu değerlendirilir (ABC), Tıbbi yardım istenir (112), Yara yada kanama değerlendirilir, Kanayan yer üzerine temiz bir bezle bastırılır, Kanama durmazsa ikinci bir bez koyarak basıncı arttırılır, Kalp krizi ve kalp spazmıdır. Eğer kaza anında ilk yardım bilgisi olan birisi varsa sağlık ekipleri gelene kadar kazazedeye hayat kurtaracak temel uygulamaları yapabilir. Göğüs bölgesinde görülen ağrı omuzlara, boyna, çeneye ve sol kola da yayılabilir. Bunun yanı sıra terleme, mide bulantısı ve kusma gibi belirtiler kalp wVyPxHV. Ayrıntılar Kategori 18 Ekim 2014 Ehliyet Sınav Soruları Gösterim 4135 4. Kaza yapmış bir araçta, devrilme tehli­kesi belirgin olarak görülüyor ve araç sallanıyorsa, yaralılar araçtan ne zaman çıkarılmalıdır? A Hiç zaman kaybetmeden, hemen B Araç sabit bir hâle getirildikten sonra C Aracın cinsi ve modeli tespit edildikten sonra D Araç itilerek yavaşça devrilmesi sağlandık­tan sonra Cevap B Ayrıntılar Kategori 18 Ekim 2014 Ehliyet Sınav Soruları Gösterim 10571 5. Yetişkinde uygulanan kalp masajı uygula­ma bölgesi ve bası derinliği aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? A Kaburganın sağ alt bölgesi 1 cm B Karnın sol üst bölgesi 3 cm C Göğüs kemiğinin ortası 5 cm D Kaburganın sol alt bölgesi 7 cm Cevap C Ayrıntılar Kategori 18 Ekim 2014 Ehliyet Sınav Soruları Gösterim 7622 7. İç kanama şüphesi olan bir kazazedeye ilk yardım olarak aşağıdakilerden hangisinin yapılması yanlıştır? A Ağızından ılık içecekler verilmesi B İlk yardımın ABC´sinin uygulanması C Ayaklarının 30 cm yukarı kaldırılması D Üzerinin örtülerek ısı kaybının önlenmesi Cevap A Ayrıntılar Kategori 18 Ekim 2014 Ehliyet Sınav Soruları Gösterim 7420 6. Soluk yoluna yabancı cisim kaçmış bir kazazedenin öksürüyor, nefes alabiliyor ve konuşabiliyor olduğunu gözlemlediniz. Bu durumda hangi tür tıkanma olduğunu düşünürsünüz? A Tam tıkanma B Kısmi tıkanma C Damar tıkanması D Solunum durması Cevap B Ayrıntılar Kategori 18 Ekim 2014 Ehliyet Sınav Soruları Gösterim 13867 8. Aşağıdakilerden hangisi "şok" belirtilerindendir? A Deride kızarıklık olması B Bilinç seviyesinin artması C Vücut sıcaklığının artması D Nabzın hızlı ve zayıf olması Cevap D Baş, boyun ve gövde ekseninin korunma­sına hangi yaralanmalarda daha çok dikkat edilmesi gerekir? Delici karın yaralanması olan bir kazazede­ye ilk yardım olarak aşağıdakilerden hangi­sinin yapılması yanlıştır? Kaza sonucu vücudun hangi kısımlarında çıkık görülebilir? Beyne giden kan akışının azalması sonucu kısa süreli, yüzeysel ve geçici bilinç kaybı­na ne denir? Soru 1Aşağıdakilerden hangisi ilk yardımın öncelikli amaçlarındandır? Soru 2Kemikler, eklemler ve kaslar vücudumuzun hangi sistemini oluşturan yapılardandır? Soru 3Aşağıdakilerden hangisi ilk yardımın ABC'si içinde yer almaz? Soru 4Kaza yapmış bir araçta, devrilme tehlikesi belirgin olarak görülüyor ve araç sallanıyorsa, yaralılar araçtan ne zaman çıkarılmalıdır? Soru 5Yetişkinde uygulanan kalp masajı uygulama bölgesi ve bası derinliği aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? Soru 6Soluk yoluna yabancı cisim kaçmış bir kazazedenin öksürüyor, nefes alabiliyor ve konuşabiliyor olduğunu durumda hangi tür tıkanma olduğunu düşünürsünüz? Soru 7İç kanama şüphesi olan bir kazazedeye ilk yardım olarak aşağıdakilerden hangisinin yapılması yanlıştır? Soru 8Aşağıdakilerden hangisi "şok" belirtilerindendir? Soru 9Baş, boyun ve gövde ekseninin korunmasına hangi yaralanmalarda daha çok dikkat edilmesi gerekir? Soru 10Delici karın yaralanması olan bir kazazedeye ilk yardım olarak aşağıdakilerden hangisinin yapılması yanlıştır? Soru 11Kaza sonucu vücudun hangi kısımlarında çıkık görülebilir? Soru 12Beyne giden kan akışının azalması sonucu kısa süreli, yüzeysel ve geçici bilinç kaybına ne denir? Soru 13• Yangın tehlikesi• Patlama durumu• Solunum durmasıYukarıdaki durumların olasılığı mevcut ise kazazede araçtan hangi yöntemle çıkarılır? Soru 14Trafik ortamını paylaşanlarda, aşağıdaki tutum ve davranışlardan hangisinin bulunması hâlinde, trafik düzeni ve güvenliği olumsuz etkilenir? Soru 15Aşağıdakilerden hangisi, yolcu taşımacılığında kullanılan ve sürücüsü dahil dokuzdan fazla oturma yeri olan motorlu taşıttır? Soru 16Işıklı trafik işaret cihazında hangisinin yanması, yolun trafiğe kapanmak üzere olduğunu bildirir? Soru 17Trafik görevlisinin hangi hareketi bir seri halinde yapması, o yönde akan "trafiğin yavaşlaması" talimatını içerir? Soru 18Trafik işaretleri ile ilgili olarak aşağıdaki davranışlardan hangilerinin yapılması yasaktır? Soru 19Şekildeki trafik işareti aşağıdakilerden hangisini bildirir? Soru 20Şekildeki tehlike uyarı işaretini gören sürücünün aşağıdakilerden hangisini yapması yanlıştır? Soru 21Aşağıdaki trafik işaretlerinden hangisi kontrolsüz demir yolu geçidine yaklaşıldığını bildirir? Soru 22Şekildeki trafik işareti aşağıdakilerden hangisini bildirir? Soru 23Aşağıdakilerden hangisi karşıdan gelene yol ver anlamındadır? Soru 24Aşağıdakilerden hangisi trafik kazası grubuna girer? Soru 25Aşağıdakilerin hangisinde 1 numaralı aracın sürücüsü geçme yasağına uymamıştır? Soru 26I- Yüklerin üzerine yolcu bindirilmesiII- Kasanın yan ve arka kapaklarının kapalı olmasıIII- Yolcuların kasa içinde ayrılacak bir yerde oturtulmasıIV- Yüklerin sağlam olarak yerleştirilmiş ve bağlanmış olmasıKamyon, kamyonet ve römorklarda yükle birlikte yolcu taşınırken, yukarıda verilenlerden hangilerinin yapılması zorunludur? Soru 27Kara yollarında, taşıtların yan yana gitme sayısı aşağıdakilerden hangisi ile belirlenir? Soru 28Şekle göre aşağıdakilerden hangisinin yapılması yasaktır? Soru 29Şekildeki iki yönlü yolda, 1 numaralı geçilen araç sürücüsünün aşağıdakilerden hangisini yapması doğrudur? Soru 30Şekle göre sürücünün aşağıdakilerden hangisini yapması zorunludur? Soru 31Aksine bir durum yoksa, şekildeki motosiklet sürücüsü 60 km/saat hızla seyrederken önündeki araca en fazla kaç metre yaklaşabilir? Soru 32Sürücülerin dönüşlerde aşağıdakilerden hangisini yapması yanlıştır? Soru 33Monoküler tek gözü gören kişiler, aşağıda verilen sürücü belgesi sınıflarından hangisini almak için başvuru yapabilir? Soru 34Şekildeki gibi kontrolsüz kavşakta karşılaşan araçların geçiş hakkı sıralaması nasıl olmalıdır? Soru 35Kamunun faydalandığı okul, hastane ve benzerlerinin giriş ve çıkış kapılarına her iki yönden kaç metrelik mesafe içinde park edilmesi yasaktır? Soru 36Motorlu bisiklet, motosiklet ve sürücüleri ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisinin yapılması yasaktır? Soru 37Aşağıdaki durumların hangisinde araç trafikten men edilir? Soru 38Araç kornalarının kullanımı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? Soru 39Şekle göre, en soldaki şeridi sürekli işgal eden sürücüye aşağıdakilerden hangisi uygulanır? Soru 40Aşağıdakilerden hangisi tedbirsiz ve saygısız araç sürmeye örnek değildir? Soru 41Egzozdan çıkan zararlı maddeleri zararsız hâle dönüştürebilmek için araçların egzoz sistemine aşağıdakilerden hangisi takılır? Soru 42Seyir hâlindeki aracın gösterge panelinde aşağıdaki ikaz ışıklarından hangisinin yanıyor olması, trafik kurallarına uymak şartıyla derhâl durulması gerektiğini belirtir? Soru 43Aşağıdakilerden hangisi, aracı kullanmaya başlamadan önce yapılması gereken hazırlıklardan biri değildir? Soru 44Benzinli motorlarda emme zamanında silindirlere hangisi alınır? Soru 45Yağ seviyesi normalin çok altında iken motorun çalışması devam ettirilirse aşağıdakilerden hangisinin olması beklenir? Soru 46Aracın cam suyu haznesine kışın donmaması için aşağıdakilerden hangisi konulur? Soru 47Resimde görülen seyir hâlindeki aracın arkasındaki kırmızı lambaların aniden yanması, trafikteki diğer sürücülere aşağıdakilerden hangisini bildirir? Soru 48Araç lastiği değiştirilirken, aracın kriko ile kaldırılması durumunda aşağıdakilerden hangisi yapılır? Soru 49Aracın gösterge panelinde aşağıdaki ikaz ışıklarından hangisinin yanıyor olması, şarj sisteminin çalışmadığını gösterir? Soru 50Araçta yakıt tasarrufu sağlamak için aşağıdakilerden hangisi yapılır? NOT Soruların cevabını görebilmek için soruya ait şıklara tıklayınız. Soru Yorumları Yorum Ekle Ehliyet Sınavı İlk Yardım Konu Anlatımı Ders 4 Kanamalarda ilkyardım konu anlatımı ve konu anlatım testi sayfanın devamında …Kanama nedir?Damar bütünlüğünün bozulması sonucu kanın damar dışına vücudun içine veya dışına doğru doğru akmasıdır. Kanamanın ciddiyeti aşağıdaki durumlara bağlıdırKanamanın hızı,Vücutta kanın aktığı bölge,Kanama miktarı,Kişinin fiziksel durumu ve çeşit kanama vardır?Vücutta kanın aktığı bölgeye göre 3 çeşit kanama vardırDış kanamalar Kanama yaradan vücut dışına doğru olur. İç kanamalar Kanama vücut içine olduğu için gözle görülemez. Doğal deliklerden olan kanamalar Kulak, burun, ağız, anüs, üreme organlarından olan tipine göre ise Kanama arter atardamar, ven toplardamar ya da kılcal damar kanaması olabilir. Atar damar kanamaları kalp atımları ile uyumlu olarak kesik kesik akar ve açık renklidir. Toplardamar kanamaları ise koyu renkli ve sızıntı şeklindedir. Kılcal damar kanaması küçük kabarcıklar değerlendirilmesinde, şok belirtilerinin izlenmesi çok önemlidir. Vücutta baskı uygulanacak noktalar nelerdir?Atardamar kanamalarında kan basınç ile fışkırır tarzda olur. Bu nedenle, kısa zamanda çok kan kaybedilir. Bu tür kanamalarda asıl yapılması gereken, kanayan yer üzerine veya kanayan yere yakın olan bir üst atardamar bölgesine baskı uygulanmasıdır. Vücutta bu amaç için belirlenmiş baskı noktaları şunlardır1-Boyun Boyun atardamarı şah damarı baskı yeri2-Köprücük kemiği üzeri Kol atardamarı baskı yeri3-Koltukaltı Kol atardamarı baskı yeri4-Kolun üst bölümü Kol atardamarı baskı yeri5-Kasık Bacak atardamarı baskı yeri6-Uyluk Bacak atardamarı baskı yeriKanamalarda ilkyardım uygulamaları nelerdir?Dış kanamalarda ilkyardımİlkyardımcı kendini tanıtır ve hasta yaralı sakinleştirilir,Hasta/ yaralı sırt üstü yatırılır,Hasta/yaralının durumu değerlendirilir ABC,Tıbbi yardım istenir 112,Yara ya da kanama değerlendirilir,Kanayan yer üzerine temiz bir bezle bastırılır,Kanama durmazsa ikinci bir bez koyarak basıncı arttırılır,Gerekirse bandaj ile sararak basınç uygulanır,Kanayan yere en yakın basınç noktasına baskı uygulanır,Kanayan bölge yukarı kaldırılır,Çok sayıda yaralının bulunduğu bir ortamda tek ilkyardımcı varsa, yaralı güç koşullarda bir yere taşınacaksa, uzuv kopması varsa ve/veya baskı noktalarına baskı uygulamak yeterli olmuyorsa boğucu sargı turnike uygulanır,Kanayan bölge dışarıda kalacak şekilde hasta/yaralının üstü örtülür,Şok pozisyonu verilir,Yapılan uygulamalar ile ilgili bilgiler boğucu sargı uygulaması gibi hasta/yaralının üzerine yazılır,Yaşam bulguları sık aralıklarla 2-3dakikada bir değerlendirilirHızla sevk edilmesi kanamalarda ilkyardımİç kanamalar, şiddetli travma, darbe, kırık, silahla yaralanma nedeniyle oluşabilir. Hasta/yaralıda şok belirtileri vardır. İç kanama şüphesi olanlarda aşağıdaki uygulamalar yapılmalıdırHasta/yaralının bilinci ve ABC si değerlendirilir,Tıbbi yardım istenir 112Üzeri örtülerek ayakları 30 cm yukarı kaldırılır,Asla yiyecek ve içecek verilmez,Hareket ettirilmez özellikle kırık varsa,Yaşamsal bulguları incelenir,Sağlık kuruluşuna sevki durumlarda boğucu sargı turnike uygulanmalıdır?Çok sayıda yaralının bulunduğu bir ortamda tek ilkyardımcı varsa kanamayı durdurmak ve daha sonra da diğer yaralılarla ilgilenebilmek için,Yaralı güç koşullarda bir yere taşınacaksa,Uzuv kopması varsa,Baskı noktalarına baskı uygulamak yeterli olmuyorsaBoğucu sargı uygulaması kanamanın durdurulamadığı durumlarda başvurulacak en son uygulamadır. Ancak eskisi kadar sık uygulanmamaktadır. Çünkü uzun süreli turnike uygulanması sonucu doku harabiyeti meydana gelebilir ya da uzvun tamamen kaybına neden Sargı turnike uygulamasında dikkat edilecek hususlar neler olmalıdır?Turnike uygulamasında kullanılacak malzemelerin genişliği en az 8–10 cm olmalı,Turnike uygulamasında ip, tel gibi kesici malzemeler kullanılmamalı,Turnikeyi sıkmak için tahta parçası, kalem gibi malzemeler kullanılabilir,Turnike kanama duruncaya kadar sıkılır, kanama durduktan sonra daha fazla sıkılmaz,Turnike uygulanan bölgenin üzerine hiçbir şey örtülmez,Turnike uygulamasının yapıldığı saat bir kağıda yazılmalı ve yaralının üzerine asılmalı,Uzun süreli kanamalardaki turnike uygulamalarında, kanayan bölgeye göre 15-20 dakikada bir turnike gevşetilmeli,Turnike uzvun koptuğu bölgeye en yakın olan ve deri bütünlüğünün bozulmamış olduğu bölgeye kol ve uyluk gibi tek kemikli bölgelere uygulanır, ancak önkol ve bacağa el ve ayağın beslenmesini bozabileceği için uygulanmaz. Uzuv kopması durumlarında, önkol ve bacağa da turnike uygulanabilirBOĞUCU SARGI TURNİKE UYGULAMA TEKNİĞİ1- İlkyardımcı eline geniş, kuvvetli ve esnemeyen bir sargı alır,2- Şerit yarı uzunluğunda katlanır, uzuv etrafına sarılır,3- Bir ucu halkadan geçirip çekilir ve iki ucu bir araya getirilir,4- Kanamayı tamamen durduracak yeterlikte sıkı bir bağ atılır,Sargının içinden sert cisim kalem gibi geçirilir ve uzva paralel konuma getirilir,Kanama durana kadar sert cisim döndürülür,5- Sert cisim uzva dik konuma getirilerek sargı çözülmeyecek şekilde tespit edilir,6- Hasta/yaralının elbisesinin üzerine, adı ve turnikenin uygulandığı zaman saat ve dakika yazılı bir kart iğnelenir,7- Çok sayıda yaralı olduğunda, yaralının alnına rujla veya sabit kalemle “turnike” veya “T” harfi yazılır,8- Hasta/yaralı pansuman ve turnikesi görülecek şekilde battaniye ile sarılır,9- Turnike 15-20 dakika aralıklarla gevşetilir, sonra tekrar uzuv kopması var ise;1- Kopan parça temiz su geçirmez ağzı kapalı bir plastik torbaya yerleştirilir,2- Kopan parçanın konduğu torba buz içeren ikinci bir torbanın içine konur,3- Kopmuş uzuv parçasının konduğu plastik torba ağzı kapatıldıktan sonra, içerisinde 1 ölçek suya 2 ölçek buz konulmuş ikinci bir torbaya ya da kovaya konulur. Bu şekilde, kopmuş uzuv parçasının buz ile direkt teması önlenmiş ve soğuk bir ortamda taşınması sağlanmış Torba hasta/yaralı ile aynı vasıtaya konur, üzerine hastanın adı ve soyadını yazılır, en geç 6 saat içinde sağlık kuruluşuna sevk edilir,5- Tıbbi birimler haberdar edilir 112.Şok nedir?Kalp-damar sisteminin yaşamsal organlara uygun oranda kanlanma yapamaması nedeniyle ortaya çıkan ve tansiyon düşüklüğü ile seyreden bir akut dolaşım çeşit şok vardır?Nedenlerine göre 4 çeşit şok vardırKardiyojenik şok Kalp kökenliHipovolemik şok Sıvı eksikliğiToksik şok Zehirlenme ile ilgiliAnaflaktik şok AlerjikŞok belirtileri nelerdir?Kan basıncında düşmeHızlı ve zayıf nabızHızlı ve yüzeysel solunumCiltte soğukluk, solukluk ve nemlilikEndişe, huzursuzlukBaş dönmesi,Dudak çevresinde solukluk ya da morarmaSusuzluk hissiBilinç seviyesinde azalmaŞokta ilkyardım uygulamaları nelerdir?Kendinin ve çevrenin güvenliği sağlanır,Hasta/yaralı sırt üstü yatırılır,Hava yolunun açıklığı sağlanır,Hasta/yaralının mümkün olduğunca temiz hava soluması sağlanır,Varsa kanama hemen durdurulur,Şok pozisyonu verilir,Hasta/yaralı sıcak tutulur,Hareket ettirilmez,Hızlı bir şekilde sağlık kuruluşuna sevki sağlanır 112,Hasta/yaralının endişe ve korkuları giderilerek psikolojik destek pozisyonu nasıl verilir?Hasta/yaralı düz olarak sırt üstü yatırılır,Hasta/yaralının bacakları 30cm kadar yukarı kaldırılarak, bacakların altına destek konulur Çarşaf, battaniye yastık, kıvrılmış giysi vb.,Üzeri örtülerek ısıtılır,Yardım gelinceye kadar hasta / yaralının yanında kalınır,Belli aralıklarla 2–3 dakikada bir yaşam bulguları deliklerden çıkan kanamalarda ilkyardımBurun kanamasıHasta/yaralı sakinleştirilir, endişeleri giderilir,Oturtulur,Başı hafifçe öne eğilir,Burun kanatları 5 dakika süre ile sıkılır,Uzman bir doktora gitmesi kanamasıHasta/yaralı sakinleştirilir, endişeleri giderilir,Kanama hafifse kulak temiz bir bezle temizlenir,Kanama ciddi ise, kulağı tıkamadan temiz bezlerle kapanır,Bilinci yerinde ise hareket ettirmeden sırt üstü yatırılır, bilinçsiz ise kanayan kulak üzerine yan yatırılır,Kulak kanaması, kan kusma, anüs, üreme organlarından gelen kanamalarda hasta/yaralı kanama örnekleri ile uzman bir doktora sevk üçgen bandaj uygulaması nasıl yapılmalıdır?Üçgen bandaj, vücudun değişik bölümlerinde bandaj ve/veya askı olarak kullanılabilir. Üçgen bezin tepesi tabanına doğru getirilip yerleştirilir, sonra bir ya da iki kez daha bunun üzerine katlanarak istenilen genişlikte bir sargı bezi elde edilmiş üçgen bandaj uygulamaParmaklar, üçgenin tepesine gelecek şekilde el üçgen sargının üzerine yerleştirilir. Üçgenin tepesi bileğe doğru katlanır. Elin sırtında, üçgenin uçları karşı karşıya getirilir ve çaprazlanır, bilek seviyesinde üçgen bandaj uygulamaAyak, üçgenin üzerine düz olarak, parmaklar üçgenin tepesine bakacak şekilde yerleştirilir. Üçgen bandajın tepesini ayağın üzerinde çaprazlayacak şekilde öne doğru getirilir. İki ucu ayak bileği etrafında üçgen bandaj uygulamaÜçgenin tabanı dizin 3–4 parmak altında ve ucu dizin üzerine gelecek şekilde yerleştirilir. Dizin arkasından uçları çaprazlanır, dizin üstünde uçları üçgen bandaj uygulamaÜçgenin tepesi omuza yerleştirilir ve tabanı göğsü saracak şekilde sırtta düğümlenir. Bu düğüm ile üçgenin tepesi, bir başka bez kullanılarak birbirine yaklaştırılarak üçgen bandaj uygulamaÜçgenin tabanı uyluğun alt kısmının etrafında düğümlenir, tepesi ise belin etrafını saran bir kemer ya da beze bağlanır.[alert type=”warning” icon-size=”normal”]KONU ANLATIM TESTİNİ ÇÖZMEK İÇİN BURAYA TIKLAYIN[/alert] g • t • dOtizm - OSB - ODM - OEP - Mersin'de otizm - Otizm eğitimi - Otizm kurumları - Otizm yanlışları - EKPSS kursu - Otizm Mükemmeliyyet Merkezi - ULOK- Mersin Otizm Destek Merkezi Çalışma ve Uygulama Yönergesi - Mersin Otizm Eylem Planı TaslağıÖzel Eğitiminde Yeni Bir Model - Otizm eylem planı - DosyaOTIZM YEREL EYLEM PLANI - Aydın Otizm Aile Destek Birimi Projesi - 3-5 Yaş Gelişimsel Bozukluklar Tarama Formu - 12-36 Aylık Gelişimsel Bozukluklar Tarama Formu - 12 Aylık Gelişimsel Bozukluklar Tarama Formu -Otizm Broşür - 2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü Faaliyet Raporu - Aydın Otizm Spektrum Bozukluğu Aile Destek Birimi PROJESİKavramlarOtizm/Kavramlar Otizm - Özel eğitim - Speach terapist -Behaviral terapist- OÇEM - Özel Eğitim İş Okulu - EMÇED - Otizm sınıfı -YGBYaygın Gelişimsel Bozukluk -Habitasyon -Rehabilitasyon - Otizm/WP Otizm/VİDEO Otizm/BursaKurumlarOtizm/Kurumlar Özel Eğitim ve Rahberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü - İl Milli Eğitim/Özel Eğitim Şube Müdürü - Otizm Sosyal Destek Birimi Halk Sağlığı İl Müdürlüğü bünyesinde olabilir - Otizm/Bursa Otizm Destek Birimi Mine Öztürk Otizm/Aydın Otizm Destek Birimi Şakir Bey Türkiye Halk Sağlığı Kurumu/Ruh Sağlığı Autism Speak - TOHUM - TOHUM Otizm Vakfı[4]Eğitim teknikleriOTED Eğitim teknikleri - Otizm/Eğitim teknikleri Otizm eğitimi -ST - AHRC - BT - ABAUDA - Uygulamalı Davranış Analizi en etkili yöntem- BEP - M-CHAT -PCDI - PCDI kursu -PCDI kursu - TOHUM OTİZM VAKFI Eğiticilerin eğitimi Eğiticilerin eğitimi - Otizm/Eğiticilerin eğitimiPDF - Otizm/Ebeveyn eğitimi modulüYöntemlerKaynaştırma - Kaynaşma değil kaybolma RAPORLAR DosyaKaynaştırma Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Destek Modeli Kılavuzu TOHUM Vakfı - DosyaTürkiye'de Kaynaştırma Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Durumu TOHUM DosyaTürkiye'de Kaynaştırma Bütünleştirme Yoluyla Eğitim - Politika ve Uygulama DosyaKaynaştırma - Bütünleştirme Yoluyla Eğitimde Dünyadan ve Türkiye'den İyi DosyaTurkiyede Otizm Spektrum Bozukluklari ve Ozel Egitim Haziran 2010 .pdf DosyaSaglik Bakanligi Otizm Platformu Tarama Projesi Raporu yanlışlarıOtizm yanlışları Yanlışı konuşmak çocuğun beyninde yanlışlar kalıyor - Otizmle ailenin eğitiminde müfredatı yok - Davranışsal yaklaşım ülkemizde yok. BT yok. EN iyi hoca Mehmet Özyürek en iyi davranışcı. öğrencileride. -AÖF'de özel eğitim bölümü yok - 540 saatlik sertifikalık proğramla özel eğitim öğretmeni yapılması yanlış - Öğretmenlikte alan değişikliği Sınıf öğretmenlerini özel eğitim öğretmeni yapmak. Hasta yaşlı ve engelli bakım proğramı Kızılay kızılhaçtan aldı ve 520 saatlik kurs İlk yardım eğitimlerinde otizm en kolay iyilerOtizm/En iyiler - Otizm/Kişiler - Otizm/Who is who? Otizmde en iyi hocalar BT yok. EN iyi hoca Mehmet Özyürek ve eşi Nihal Varol Özyürek en iyi davranışcı. öğrencileride. Otizm/En iyi materyal haızrlayıcı Nar Yavuz özel eğitimci Marmaris Otizm/Müzikte en iyilerMustafa Akyüzlüer Davranış kontrolü bilen biri. İstanbul'da. Hamit İbrahimiye OÇEM de hoca. Kadıköyde.. Süpriz yumurta içini boşaltıyor. "boş ver krizi"ni aşma. Çocuk kafasımı karıştırıyor demiş... Sol el çalıştıramıyor. Bisiklet ve air volkerle beynin iki lobunu çalıştırıyor. Pekiştirme sistemini biliyor. Otizm/Beden eğitiminde en iyi hocaDavranış kontrolü bilen yok.. Otizm/En iyi davranış terapisti Mehmet Özyürek ve öğrencileri Otizm/En iyi speech terapistlerMüzeyyen Çiğiltepe Eskişehir DİLCOM da... Otizm'de en iyi sınıf öğretmeni Pamuk Kaynar İhsan Dikmen İlkokuluMersinMersin'de otizm - Otizm/Sorunlar - Otizm/SWOT - Çocukları OÇEM'de, Veli dışarıda uygulaması olamaz. Öğretmen 1 saat Veli 23 saat ilgileniyor. Birliktelik ve iş birliği yok . RAM raporu göremiyor. Gelen raporla idare edilmeye çalışılıyor. İletişim ağı yok. RAMlarda başka çocuğun adı üzerinden tesbit yapılıyor. Ama UNİCEF ve ASPB ve SB bu konu üzerine çalışıyor . Sistem değişecek. Otizm/Habitasyon - Otizm/Rehabilitasyon Çocuk gelişimcisi Tr de kaç tane var? Bilemiyoruz Mersin'de çocuk gelişimcisi kaç tane?BursaBursa'da otizm - Otizm/Bursa *Otizm/Bursa Otizm Destek BirimiAydın HatayAydın'da otizm - Hatay'da otizm Otizm/Aydın Otizm Destek BirimiTerapiTerapi -Otizm terapisi Otizm/Davranış terapisi - Otizm/Konuşma terapisi - Otizm/Masaj terapiBeslenmeBeslenme - Otizm/BeslenmeOtizm ayı2 Nisan Dünya Otizm Günü 2008 yılında Birleşmiş Milletler tarafından “Dünya Otizm Farkındalık Günü” olarak ilan edildi. Her yıl, “Otizm Farkındalık Ayı” olan Nisan ayı boyunca dünya genelinde otizmin sorunlarını ve çözümleri konuşuluyor, araştırmaların teşvik edilmesi ve erken teşhisle tedavinin yaygınlaştırılması kurumlarıEğitim kurumları - Otizm/Eğitim kurumları - Otizm kurumları En iyileri Beyaz Koza Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi - TOHUM/Okulları Diğer OÇEM- Özel Eğitim İş Okulu - EMÇEDSTKSTK -Sivil Toplum Kuruluşu Otizm/STK Otizm Dernekleri Asperger dernekleri - Türkiye Otizm Federasyonu - Otizm platformu - ANOFED- Bursa'da otizm/DERNEKLER - Bursa Anadolu Otizm Federasyonu - Mina Otizmle Yaşam Derneği - Otizm/Bursa/Emailler - TOHUM Otizm Vakfı -Otizm Federasyonu Türkiye Otizm FederasyonuBelirti ve tanılarOtizm/Tanılama - Otizm Belirtileri - Sürekli el yıkama Aşırı köpükle oynama - Su akışını devamlı seyretme Kesilince bağırma - Çığlık atmalar Anne de belirtileri Soğuk anne - soğuk baba modeli - BoşanmaAşılarAşılar - Aşılardaki civadan kaynaklandığı söyleniyor. Besinlerden kaynaklandığı ailelerin bilmesi gereken hususlar - BEP - M-CHAT - Otizm/Aileler/İpuçları - Otizm/Tuvalet eğitimi - [[]]TedaviTedavi - Alternatif Tıp tedavileri - Aidin Salih/Otizm önerileriFaaliyet RaporlarıFormlar Projeler2 NİSAN DÜNYA OTİZM FARKINDALIK GÜNÜ FAALİYET RAPORU - 3-5 Yaş Gelişimsel Bozukluklar Tarama Formu - 12 Aylık Gelişimsel Bozukluklar Tarama Formu - 12-36 Aylık Gelişimsel Bozukluklar Tarama Formu - otizm brifing - Otizm Broşür -İçtimalarBursa Otizm Paneli - ULOK Uluslararası Otizm Konferansı Bursa Otizm Paneli/2014ProjelerOtizm/Projeler - AB projeleri - Otizm/AB projeleri - AYDIN HALK SAĞLIĞI MÜDÜRLÜĞÜ OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU AİLE DESTEK BİRİMİ PROJESİOtizm eylem planı OEPOEP - ŞablonOEP - Otizm eylem planı - ASPB/EYGM/Otizm Eylem Planı Taslağı - Bursa Otizm Eylem Planı - Otizm eylem planı/Hatay Hatay Otizm Eylem Planı PDF Türkiye Halk Sağlığı Kurumu Ruh Sağlığı Programları ODM Otizm Destek MerkeziODM Otizm Destek Merkezi - “Bursa Otizm Destek Merkezi” Çalışma ve Uygulama Yönergesi -Otistik Çocuklar Eğitim Merkezlerinin Güçlendirilmesi Projesi Otizm Sosyal Destek BirimiOtizmde istihdamOtizmde istihdam - Orman teşkilatında otistik çocukların istihdamı/Eyüp Sabri Kartal projesi - Otizmde tezgahtarlık yapmak - Otizm ve otistik çocuğun tiyatroda rol almasıKAYNAKKİTAP WEB FİLM TÜRKİYE'DEN; Bilimsel toplantılar Kütüphaneler ve Kaynak Merkezleri Kitaplar Üniversiteler Organizasyonlar DÜNYADAN;[5] Dergiler Bilimsel toplantılar Üniversiteler Hizmet veren kurumlar OrganizasyonlarOtizmde erken tanıOtizmde erken tanı - Otizmin erken tanısı SB Birinci basamakta Otizm erken tanı, destek ve tedavi izlem proğramı SB Birinci basamakta Otizm erken tanı, destek ve tedavi izlem proğramı geliştirme çalıştayıDiğer konularSAT - [6] Burs var. Tr'den de girilebiliyor. Tr üniversiteleri de bununla öğrenci alıyor Açık lise - Açık Öğretim Lisesi -Özel Eğitiminde Yeni Bir Model - Otizm hakkında filmlerİllerde otizm MERSİN AYDIN BURSA HATAYOtizm/Mersin - Otizm/Bursa - Bursa'da otizm - Otizm/Aydın - Otizm/Hatayotizm eğitimiOtizm eğitimleri - GİDR - Çocuk gelişimcisi Tr de kaç tane var? BilemiyoruzSorunlarOtizm/Sorunlar - Otizm/SWOT - Çocukları OÇEM'de, Veli dışarıda uygulaması olamaz. Öğretmen 1 saat Veli 23 saat ilgileniyor. Birliktelik ve iş birliği yok . RAM raporu göremiyor. Gelen raporla idare edilmeye çalışılıyor. İletişim ağı yok. RAMlarda başka çocuğun adı üzerinden tesbit yapılıyor. Ama UNİCEF ve ASPB ve SB bu konu üzerine çalışıyor . Sistem değişecek. Otizm/Habitasyon - Otizm/Rehabilitasyon Çocuk gelişimcisi Tr de kaç tane var? Bilemiyoruz Mersin'de çocuk gelişimcisi kaç tane?ŞablonOtizm ŞablonOtizmbakınız ŞablonOtizm/STK ŞablonPDRbakınız 'den İlk yardım ile ilgili bir şeyler var. Bursa Otizm Paneli 2014 - 3 - Veysel Şahin Bursa Otizm Paneli 2014 - 3 - Veysel Şahin ŞablonOtizmbakınız d Otizm Otizm/WP Otizm/VİDEO Otizm/Bursa Özel eğitim Otizm eğitimi Otizm eğitim proğramları Otizm eğitim metotları Otizm/Bursa Bursa'da otizm Otizm Gerçeği ve Aileler İçin Hayata Dair Her Şey Bursa Otizm Destek Merkezi Yönergesi “Bursa Otizm Destek Merkezi” Çalışma ve Uygulama Yönergesi Otizm Sosyal Destek Birimi Halk Sağlığı İl Müdürlüğü bünyesinde olabilir. Otizm/Bursa Otizm Destek Birimi Mine Öztürk Otizm/Aydın Otizm Destek Birimi Şakir Bey Otistik Çocuklar Eğitim Merkezlerinin Güçlendirilmesi Projesi Otizm/Tanılama Otizm Belirtileri Otizm/Bursa/Emailler Kurumlar Türkiye Otizm Federasyonu Otizm platformu ANOFED Bursa'da otizm/DERNEKLER Bursa Anadolu Otizm Federasyonu Mina Otizmle Yaşam Derneği TOHUM Otizm Vakfı Paneller Bursa Otizm Paneli Bursa Otizm Paneli/2014 Üsküdar Üniversitesi/Otizm paneli Bursa Otizm Eylem Planı Özel Eğitiminde Yeni Bir Model Bursa Otizm Paneli/Öğretmen el kitabı tanı ve davranış yöntemleri Bursa'da otizm/Çalışmaları Bursa'da otizm/Tarihçesi Bursa'da otizm/OÇEM OÇEM Bursa'da otizm/EMÇED “Bursa Otizm Destek Merkezi” Çalışma ve Uygulama Yönergesi 2 Nisan Dünya Otizm Günü 2008 yılında Birleşmiş Milletler tarafından “Dünya Otizm Farkındalık Günü” olarak ilan edildi. Her yıl, “Otizm Farkındalık Ayı” olan Nisan ayı boyunca dünya genelinde otizmin sorunlarını ve çözümleri konuşuluyor, araştırmaların teşvik edilmesi ve erken teşhisle tedavinin yaygınlaştırılması hedefleniyor. Bursa Kültür Sanat Derneği Gerçek Hayattan Kesitler 27 Nisan 2014 Gala gecesi Arda bey ilk orta mentrajlı film 60 dk. OÇİDEP sistemi eski kitap 1990 kitabı eskişehirli bir hoca çeviriyor. Bunu 200 lerde çeviriyor. Uygulama yok. 94 yılının kitabıyla Bursa Otizm yaşam köyü Otizm de sınıf geçme yerine ders geçme sistemi SAT [1] Burs var. Tr'den de girilebiliyor. Tr üniversiteleri de bununla öğrenci alıyor. Açık lise Açık Öğretim Lisesi Özel Eğitim ve Rahberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü Otizm Belirtileri Sürekli el yıkama Aşırı köpükle oynama Su akışını devamlı seyretme Kesilince bağırma Çığlık atmalar Anne de belirtileri Soğuk anne - soğuk baba modeli Boşanma Otizm sınıfı Otizm Federasyonu Otizm Dernekleri Türkiye Otizm Federasyonu Türkiye Halk Sağlığı Kurumu/Ruh Sağlığı Otizm hakkında filmler Otizmde tezgahtarlık yapmak Otizm ve otistik çocuğun tiyatroda rol alması Otizm eğitimleri Türkiye Halk Sağlığı Kurumu Ruh Sağlığı Programları GİDR Otizmin erken tanısı SB Birinci basamakta Otizm erken tanı, destek ve tedavi izlem proğramı SB Birinci basamakta Otizm erken tanı, destek ve tedavi izlem proğramı geliştirme çalıştayı Çocuk gelişimcisi Tr de kaç tane var? Bursada çocuk gelişimciler Bursa'da çocuk psikiyatrları Bursa OÇEM Çocukları OÇEM de Veli dışarda olmaz. Öğretmen 1 saat Veli 23 saat ilgiliniyor. Birliktelik ve iş birliği yok . Ram raporu göremiyor. Gelen raporla idare edilmek gerekiyor. İletişim ağı kurulmalı. Ramlarda başka cocuğun adı üzerine tesbit yapılıyor. Ama ünisef ASPB sb bu konu üzerine çalışıyor . Sistem değişecek. Asperger dernekleri ŞablonOtizm ŞablonOtizmbakınız ŞablonOtizm/STK ŞablonPDRbakınız d PDR Bursa'da PDR Türk PDR Derneği Türk PDR Derneği/Bursa Şubesi PDR öğretmenliği PDR sorunları Türkiye'de PDR konusunda neler yapılabilir? Eğitsel rehberlik Rehberliğin temel taşları Adem Güneş sohbetleri Otistik Çocuklar Eğitim Merkezi OÇEM Yıl sonu semineri ve PDR Sınıf Rehberlik Programı Hizmetiçi Eğitim Kursu PDR Hastalıkları Çocukluk çağı psikozları otizm -Otizm eğitimleri PDR hastalıkları Asperger sendromu sınavlarda ek süre veriliyor. DEHB Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu ADHD Attention Deficit Hyperactivity Disorder Dikkat Eksikligi Sendromu Sınavlarda ek süre verilmektedir. Disleksi RAM Bursada RAM Osmangazi RAM RAM sorunları RAM/öğrenci değerlendirmeleri Psikiyatırla dalga geçme... Psikiyatr raporlarını geçersiz sayan eğitim bilimleri mezunları Özel rehabilitasyon servislerine yönlendiren rehberler. Özel klinik açanlar.. Öğrenme bozukluğu olan çocuklara verilen ücreti peylemeler.. Koordinesizlik.... Özel Eğitim Genel Müdürlüğünün RAMları keyfine göre açması... Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Okul psikolojisi Erken çocukluk dönemi eğitimi Aile Eğitimi Makale İşitme Engelli Çocuklarda Aile Eğitimi Rehabilitasyon Merkezlerinde Aile Eğitimi Özel Eğitimde Aile Eğitimi Programları Zihin Özürlülerin Eğitiminde Anne-Baba Katılımı Kaynaştırma Eğitimi Ne Anlama Geliyor ? Yenişehir'de PDR Yenişehir'de PDR Yenişehir'de PDR öğretmenleri Yenişehir'de PDR uygulaması Yenişehir PDR Komisyonu Yenişehir PDR Hizmetlerini Geliştirme Komisyonu Hüseyin Polat Eğitim Uygulama Okulu ve İş Eğitim Merkezi Yenişehir'de PDR çalışmaları Yenişehir'de İlköğretim Okulları Öğretmenlerine 2011 Sene Sonu Seminerlerinde PDR Eğitimi Okula Yeni Kayıt Ve Nakil Gelen Öğrencilerle İlgili Veli Formu Boşanma Olgusunun 9-18 Yaş Grubu Çocukları Üzerinde Etkileri Yenişehir örneği kitapçık yapılacak, okul okul değerlendirilecek . Mevzuat PDR Mevzuatı Eğitim mevzuatı Pdr Genelgeleri PDR Mevzuatı PDR Yönetmeliği Pdr Resmi Yazıları Yönetmelik ve Kararnameler PDR Yönetmeliği Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği 573 Sayılı Özel Eğitim Hakkında Kanun Hükmünde Kararname 73 Sayılı Özel Eğitim Hakkında Kanun Hükmünde Kararname İngilizce Yönergeler Afetlerde Uygulanacak Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönergesi Bilim Ve Sanat Merkezleri Yönergesi Otistik Çocuklar Eğitim Merkezleri Yönergesi Rehberlik Araştırma Merkezi Açma Yönergesi Evde Ve Hastanede Eğitim Hizmetleri Yönergesi Özel Eğitim Rehberlik Ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün Görev, Yetki Ve Sorumluluklarına İlişkin Yönerge Genelgeler Kaynaştırma Yoluyla Eğitim Uygulamaları Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinin desteklenmesi Okul-Veli İşbirliği ÖSS 2002 Mesleki Rehberlik Etkinlikleri Zorunlu Eğitim Çağı Dışına Çıkan Özel Eğitim Gerektiren Bireyler 65 Nolu Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Genelgesi 95 Nolu Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetlerinin Geliştirilmesi Eğitsel Değerlendirme ve Tanılama Hizmetleri Okullarda Şiddetin Önlenmesi 2006/26 Nolu Genelge Resmi yazılar tarih, 1031 sayılı ve Özel Eğitim Hizmetleri konulu resmi yazı tarih, 4448 sayılı ve Eğitsel Değerlendirme, Tanılama ve Özel Eğitim Uygulamaları konulu resmi yazı tarih ve sayılı makam onayı Engelli Öğrencilerin Ücretsiz Taşınması Norm Kadro Yetişkin Görme, İşitme ve Ortopedik Engelliler Okuma Yazma Eğitimi Kursları Alan Değişikliği Kuş Gribi Psikososyal Destek Çalışmaları Sınıf Rehberlik Programı Hizmetiçi Eğitim Kursu ŞablonPDR ŞablonEğitim Bilimleri Şablonİlk yardım [ d] İlk yardım İlk yardım eğitimi Otistik çocuklar çok çabuk yaralanabiliyorlar. Gücünü kontrol yüzden sık sık yaralayabiliyorlar... Acı eşikleri düşük... Fazladan zarar verebiliyorlar. Daha sık kaza yapabiliyorlar. Beş duyu çok farklı çalışıyor. Biz ağrıda kendimizi çekiyoruz. Bunlar ağrıyı hissetmeyince çok ağır yüke girebiliyor. Sporda çok başarılı oluyorlar. Spordan bu çocuklar çok yararlanıyorlar. İlk yardım eğitimi müfredatı * hasta ve yaşlı refakatcısı eğitimi DosyaHasta ve yaşlı [2] hasta ve yaşlı refakatcısı eğitimi DosyaHasta ve yaşlı [7] DosyaChecking İlk yardımın en önemli aşamalarından birisi solunumu kontrol etmektir. İlk yardım, Herhangi bir kaza ya da yaşamı tehlikeye düşüren bir durumda, sağlık görevlilerinin tıbbi yardımı sağlanıncaya kadar, hayatın kurtarılması ya da durumun daha kötüye gitmesini önlemek amacıyla olay yerinde, tıbbi araç gereç aranmaksızın mevcut araç ve gereçlerle yapılan ilaçsız uygulamalardır. Amaçlar Yaşamsal fonksiyonların sürdürülmesini sağlamak, Hasta ya da yaralının durumunun kötüleşmesini engellemek, İyileştirmeyi kolaylaştırmak. İlk yardım temel uygulamaları[] İlk yardımda temel uygulamalar, koruma, bildirme ve kurtarma KBK olarak üçe ayrılmaktadır. Koruma[] Olay yerinde olası tehlikeleri belirleyerek güvenli bir çevre oluşturmaktır. Olay trafik kazası ise'[] Kazaya uğrayan araç mümkünse güvenli bir alana alınmalıdır. Olay yeri görünebilir biçimde işaretlenmelidir. Meraklı kişiler uzaklaştırılmalıdır. Kazaya uğrayan aracın motoru kontak anahtarından durdurulup el fireni çekilmelidir. Araç yakınında sigara içilmemelidir. Olay yerinde gaz ya da gaz kokusu var ise, patlama ve zehirlenmelerin önlenmesi için[] Gaz tüpünün vanası kapatılmalı, ortam havalandırılmalıdır. Kıvılcım oluşturacak ışıklandırma ya da çağrı araçlarının kullanımına izin verilmemelidir. Her türlü olayda[] Öncelikle olay yeri güvenliği sağlanmalıdır. Olay yeri güvenliği sağlanabiliniyor ise, hasta ya da yaralılar kesinlikle yerlerinden kımıldatılmamalıdır. Hasta ya da yaralılar yaşam bulguları yönünden değerlendirilmelidir. Bilinç kaybı olanlar ile solunum, dolaşım, kanama problemi olan hasta ya da yaralılar belirlenerek, öncelikle müdahale edilmelidir. Kanamalı durumlarda Hepatit B, C, ve HIV/AIDS gibi hastalıklara karşı korunmak için müdahaleden önce mutlaka eldiven giyilmelidir. Bildirme[] Kaza ya da acil hastalık durumunda, tıbbi yardım için 112, kurtarma ve yangın için itfaiye 110, zehirlenmelerde zehir danışma merkezi 114, güvenlik için Polis-işi, hangi numaradan aradığı, nasıl bir yardım alındığı ya da olay yerindeki olanaklar açıklanmalıdır. Aslında doğada her zaman bir adet düdük bulundurmalıdır. Kurtarma[] Olay yerinde hasta yaralılara müdahale; hızlı ancak sakin ve bilinçli bir şekilde yapılmalıdır. Hasta ya da yaralının durumunun değerlendirilmesine bağlı olarak ilk yardım yapılmalıdır. Eğer ilk yardım bilinmiyorsa asla hasta ya da yaralıya dokunulmamalı ve yaralı kımıldatılmamalıdır. İlk yardımda yapılması gerekenler[] Hasta ya da yaralının aciliyet durumunu değerlendirmek bilinç ve solunum, Hasta ya da yaralının korku ve endişelerini gidermek, Hasta ya da yaralıya müdahalede yardımcı olacak kişileri organize etmek, Hasta ya da yaralının durumunun ağırlaşmasını engellemek için gerekli müdahalede bulunmak, Hasta ya da yaralıların en uygun yöntemlerle en yakın sağlık kuruluşuna sevkini sağlamak 112, Olay yeri güvenliği açısından herhangi bir tehlike yok ise, hasta ya da yaralıyı kesinlikle yerinden kımıldatmamak, kırık, çıkık, burkulma gibi durumlarda yerinde müdahalede bulunarak kazazedeyi güvenli şekilde sağlık kurumuna nakletmek. Solunum yolu tıkanıklıkları[] Ana madde Kalp masajı Solunum yolunun, solunumu gerçekleştirmesi için gerekli havanın geçmesine engel olacak şekilde tıkanmasıdır. İki türlü tıkanma vardır Kısmi tıkanma Az da olsa, bir miktar hava geçişinin olduğu duruma kısmi tıkanma denir. Kısmi tıkanma durumunda; kişi öksürür, nefes alabilir, konuşabilir. İlk yardım olarak, kişiye dokunulmaz ve öksürmeye teşvik edilir. Tam tıkanma Hava girişinin tamamen engellendiği duruma tam tıkanma denir. Tam tıkanma durumunda; kişi nefes alamaz, acı çeker gibi ellerini boynuna götürür, konuşamaz, rengi morarmıştır. İlk olarak hastanın bilinci kontrol edilir, Heimlich Manevrası yapılır. Yetişkin ve Çocuklarda Heimlich Manevrası; Hastaya ayaktayken ya da oturur durumda arkadan sarılarak gövdesi kavranır. Bir el yumruk yapılarak, başparmak çıkıntısı midenin üst kısmına, göğüs kemiği altına gelecek şekilde yerleştirilir. Diğer el ile yumruk yapılan el kavranır. Kuvvetle arkaya ve yukarı doğru bastırılır. Bu hareket 5-7 kez yabancı cisim çıkıncaya kadar tekrarlanılır. Kişi eğer bayılıp bilincini kaybederse, boynu hemen hiperekstansiyon pozisyonuna getirilir ve 112 Acil servis aranır. Bak Dinle Hisset yöntemiyle kişinin solunum ve dolaşım sistemi kontrol edilir. Kişinin bayılma nedeni tıkanıklık nedeniyle kesilen solunum ise erken müdahale ile kalp çalışmaya başlar. Kurtarıcı kazazedeye ilk olarak nefes vermeden önce eliyle kazazedenin boğazını kontrol eder. Yabancı maddeye ulaşılmaya çalışılır, eğer ulaşılamıyorsa iki adet kurtarıcı nefes verilir ve hemen kazazedenin karın kısmına inilerek göbek deliğinin iki parmak üzerine eller üst üste yumruk yapılarak konulur. Diyafram yukarı doğru ittirilir. Her beş basınç sonrası ağız kontrol edilir ve cisime ulaşılmaya çalışılır, eğer ulaşılamadıysa iki adet nefes verilir ve ardından tekrar karına basınç yapılır. Aynı prosedür çocuklarda da uygulanır. Bebeklerdeyse durum farklıdır. Bebek kol üzerinde sırt üstü çevrilir, iki kürek kemiğinin arasına üç defa vurulur, sonra ağız kontrolü yapılır ve ağız boşluğundaki hava bebeğin ağzına doğru verilir. Burada eğer bebeğin kalbi duracak olursa işaret, orta ve yüzük parmakları birleştirilip bebeğin göğüs kafesine baskı yapılarak kalp masajı uygulanır. Bu söylenen işlemler kişi kendine gelene kadar, kişinin boğazındaki yabancı madde çıkana kadar ya da sağlık ekipleri gelene kadar devam eder. Bilinç kaybında ilk yardım[] Bilinç kaybı, çok sık karşılaşılan bir durumdur. Nedenleri açlık, tansiyon, aşırı stres, herhangi bir ilacın yan etkisi, beyinsel bozukluklar vb... Bilinç kaybı olan bir kişiye önce "Nasılsın?" vb sorularla sözel ve omuzlarından nazikçe sarsarak fiziksel olarak bilinç kontrolü yapılır. Yanıt vermiyorsa ÖNCE 112 Aranarak Acil servis ekiplerine haber verilir. SONRA Havayolu A açılması için pozisyon verilir ve solunumu B Bak, Dinle, Hisset yöntemiyle kontrol edilir. Solunumu olmayan hastaya Temel Yaşam Desteği başlatılır. Yardımcı biliyorsa nabız kontrolü yapar. Kişinin solunum ve dolaşımı yerinde fakat bilinci kapalıysa solunum ve dolaşımın rahat sürdürülebileceği yan yatırma pozisyonuna alınır profesyonel ekiplerin gelmesi beklenir. Yarı baygın bir kişiyse yine 112 Acil servis aranır ve kişi iyileşme pozisyonuna alınır profesyonel ekiplerin gelmesi beklenir. Kişi kendine gelene kadar veya 112 Acil servis ekipleri gelene kadar başından ayrılınmamalıdır. Kişiyle konuşurken ulaşılabilecek bir yakınının ev ya da cep telefonunun numarası alınmaya çalışılır. Bilinç kaybı geçiren kişiye bilinci tamamen yerine gelinceye herhangi bir sıvı ya da katı gıda ağız yoluyla verilmez. Bayılmalarda ilk yardım[] Etraftaki meraklılar uzaklaştırılır, Hasta ya da yaralı sırt üstü yatırılır ve ayakları 30 cm yukarı kaldırılır Şok pozisyonu. Solunum yolu açıklığı kontrol edilir ve korunur, Sıkan giysiler gevşetilir, Kusma varsa yan pozisyonda tutulur, Bilincin kapalı olması durumunda ilk yardım[] Olay yeri güvenliği sağlanır, Solunum yolu açıklığı sağlanır, Hasta ya da yaralının solunumu değerlendirilir Koma pozisyonu verilir, Tıbbi yardım istenir 112 Sağlık ekipleri gelene kadar hasta ya da yaralının her 2-3 dk bir solunumu kontrol edilir. Şok durumunda ilk yardım[] Hasta ya da yaralının endişe ve korkuları giderilir. Mümkün olduğunca temiz hava soluması sağlanır. Hava yolunun açıklığı sağlanır. Kanama varsa hemen durdurulur. Şok pozisyonu verilir. Hasta ya da yaralı sıcak tutulur. Gereksiz yere hasta ya da yaralı hareket ettirilmez. Tıbbi yardım istenir 112 Kanamalar[] Damar bütünlüğünün bozulması sonucu kanın damar dışına vücut içine ya da dışına akmasına kanama denir. Dış kanamalarda ilk yardım Amaç Kanamayı kısa zamanda kontrol altına almak ve yarayı temiz tutmaktır! Yara üzerine temiz bir bez parçası ya da gazlı bezle direkt baskı uygulanır, Kanama durmazsa; birinci bezi kaldırmadan ikinci bir bez konarak basınç arttırılır, Gerekirse bandaj ile sarılarak kanlanmış bezler kaldırılmadan basınç artırılarak sürdürülür, Kanayan bölgeye en yakın basınç noktasına bası uygulanır, Kanama kol ya da bacaklardaysa ve kırık şüphesi yoksa, kanama bölgesini kalp hizasından yukarıda tutulur, Şok pozisyonu verilir, Sık sık yaşam bulguları kontrol edilir 2-3 dk. arayla . İç kanamalarda ilk yardım Hasta ya da yaralının bilinci ve solunumu değerlendirilir. Hasta ya da yaralı sırt üstü yatırılarak üzeri örtülür ve ayakları 30 cm. kaldırılır şok pozisyonu Asla ağızdan yiyecek içecek VERİLMEZ. Kapalı kırık varsa, kan damarlarının yaralanmasını önlemek ve bir iç kanamaya sebep olmamak için hasta ya da yaralının hareketsiz kalması sağlanır. Hasta ya da yaralının yaşamsal değişimleri izlenir. Tıbbi yardım istenir 112 Burun kanamasında ilk yardım Öncelikle sakin olunmalıdır. Hemen hasta ya da yaralının başı öne doğru eğilir. Hasta ya da yaralının mümkünse oturması sağlanır. Hasta ya da yaralının burun kanatları iki parmakla sıkıştırılır. Bu işleme yaklaşık 5 dk kadar devam edilir. Kanamanın durmaması halinde hasta ya da yaralının en yakın sağlık kuruluşuna götürülmesi sağlanır. Kulak kanamasında ilk yardım Kanama hafifse Temiz bir bezle temizlenir. Kanama ciddi ise; Kulak tıkanmadan gazlı bezle kapatılır. Hasta ya da yaralının hareketsiz olarak, kanayan kulak üzerine yan yatması sağlanır. Tıbbi yardım istenir 112 Unutulmamalıdır ki; kulak kanaması olası bir beyin kanamasının habercisi olabilir. Yanıklar[] Ateş, radyasyon, kızgın cisim vb. çeşitli fiziksel ve yakıcı kimyasal etkenlere maruz kalma sonucu oluşan doku bozulmasına yanık denir. yanıklar Derinin yüzeyinde, kızarıklık pembe, kırmızı arası renk şeklinde görülen doku hasarı vardır. Ağrı vericidir. Yanan bölgede hafif şişlik vardır. Genelde 48 saat içinde kendiliğinden iyileşir yanıklar Derinin 1. ve 2. tabakası etkilenmiştir. En belirgin özelliği deride içi su dolu kabarcıklar bül oluşmasıdır. Çok ağrılıdır. yanıklar Derinin tüm tabakaları etkilenir. Kaslar, sinirler, damarlar etkilenebilir. Yanık bölgede beyaz kuru yaradan, siyah renge kadaraşamaları vardır. Ağrısızdır, çünkü bütün sinirler zarar görmüştür. Yanığın vücutta oluşturduğu olumsuz etkileri Derinliğine, yaygınlığına ve oluştuğu bölgeye bağlı olarak, organ ve sistemlerde işleyiş bozukluğuna yol açar. Ağrı ve sıvı kaybına bağlı olarak şok meydana gelir. Hasta ya da yaralının kendi vücudunda bulunan mikrop ve toksinlerle enfeksiyon riski oluşur. Isı ile oluşan yanıklarda ilk yardım Kişi hala yanıyorsa, paniğe engel olunur, koşması engellenir. Hasta ya da yaralı ıslak battaniye vb. ile sarılır ya da yuvarlanması sağlanarak yanma durdurulmaya çalışılır. Hasta ya da yaralının hava yolu açıklığı ve solunumu AB değerlendirilir. Yanık çok yaygın değilse yanan bölge en az 20 ve bol soğuk su altında tutulur. Şişlik oluşabileceğinden saat, yüzük, bilezik vb. takılar çıkarılır. Yanan bölgedeki giysiler çıkarılır giysi yanan bölgeye yapışmışsa etrafından kesilerek çıkarılması gerekir. Yanan bölge sabunlu su ile dikkatlice temizlenir. Su toplayan yerler patlatılmaz. Yanan bölgelere el,ayak gibi birlikte bandaj yapılmaz. Yanık üzeri temiz ve nemli bezle örtülür, yanık üzerine hiçbir madde sürülmez. Hasta ya da yaralı battaniye vb. ile örtülür. Yanan vücut bölgesi geniş ve sağlık kurumu uzaksa, kusma yoksa, bilinci açıksa; sıvı kaybını gidermek amacıyla hasta ya da yaralıya hazırlanan sıvı 1 lt. su+ 1 çay kaşığı karbonat + 1 çay kaşığı tuz, maden suyu vb. içirilir. Tıbbi yardım istenir 112 . Kimyasal yanıklarda ilk yardım Yanan bölgedeki giysiler çıkarılarak, kimyasal maddenin deriyle teması kesilir. Yanan bölge bol, tazyiksiz akan suyla, en az 20-25 dk. yıkanır. Hasta ya da yaralı battaniye vb. ile örtülür. Tıbbi yardım istenir 112 . Elektrik yanıklarında ilk yardım Olabildiğince soğukkanlı ve sakin olunur. Hasta ya da yaralıya dokunmadan önce elektrik akımı kesilir. Akımı kesme imkânı yoksa yalıtkan bir maddeyle tahta, plastik kişinin elektrikle teması engellenir. Hasta ya da yaralının solunum yolu açıklığı ve solunumu değerlendirilmelidir. Hasta ya da yaralı kımıldatılmamalıdır. Hasar gören vücut bölgesi örtülür. Hasta ya da yaralının bilinci açık ve kendini iyi hissediyorsa dahi tıbbi yardım istenir. Sıcak çarpmasında ilk yardım Hasta serin ve havadar bir yere alınır. Hastanın giysileri çıkarılır. Hasta sırt üstü yatırılarak, kol ve bacaklar yükseltilir. Bulantı yoksa ve bilinci açıksa; su ve tuz kaybını gidermek için hastaya su, tuz, karbonatla hazırlanan sıvı ya da maden suyu içirilir. Donmalar[] Aşırı soğuk nedeni ile soğuğa maruz kalan bölgeye yeterince kan gitmemesi ve kanın pıhtılaşmasıyla dokularda hasar oluşmasına donma denir. Birinci derece donmalar En hafif şeklidir. Deride solukluk, soğukluk hissi Uyuşukluk, halsizlik Daha sonra kızarıklık ve karıncalanma hissi görülür İkinci derece donmalar Zarar gören bölgede gerginlik hissi, Şişlik, ağrı, içi su dolu kabarcıklar, Su toplanması, iyileşirken siyah kabuklara dönüşür. Üçüncü derece donmalar Dokuların geriye dönülmez biçimde hasara uğramasıdır. Canlı ve sağlıklı deriden kesin hatları ile ayrılan siyah bir bölge oluşur. Donmalarda ilk yardım Hasta ya da yaralı ılık bir ortama alınarak soğukla teması kesilir. Donmaya maruz kalan kişi sakinleştirilir. Donan kişi hareket ettirilmez, kesin istirahat etmesi sağlanır. Kuru giysiler giydirilir. Bilinci açık ise sıcak, şekerli içecekler verilir. Su toplamış bölgeler asla patlatılmaz, üstü örtülür. Donuk bölge asla ovulmaz, kendiliğinden ısınması ya da çözünmesi sağlanır. El ve ayaklar doğal pozisyonda tutulur. Hala halsizlik varsa bezle bandaj yapılır. Tıbbi yardım istenir.112 Kırıklar[] Kırık kemik bütünlüğünün bozulmasıdır. Kırıklar, darbe sonucu ya da ileri derece kemik hastalıklarında kendiliğinden oluşabilir. Kırık çeşitleri Kapalı kırık Kemik bütünlüğü bozulmuştur ancak deri sağlamdır. Açık kırık Deri bütünlüğü bozulmuştur. Kemik uçları dışarı çıkmıştır, beraberinde kanama ve enfeksiyon riski taşırlar. Parçalı kırık Kemik birden fazla yerden kırılmıştır. Kırık belirtileri Bölgenin hareket ettirilmesi ile artan yoğun ağrı, Şekil bozukluğu Diğer sağlam organ ile karşılaştırılır , Bölgede şişlik ve kanama sonucu morarma, İşlev kaybı, Hareketlerde kısıtlanma, Kırığın yol açabileceği olumsuz durumlar Kırık yakınındaki damar, sinir, kaslarda yaralanma ve sıkışma. Kırık bölgede nabız alınamaması, soğukluk, solukluk, aşırı hassasiyet Kanamaya bağlı şok. Açık kırıklarda enfeksiyon riski görülebilir. Kırıklarda ilk yardım Yaşamı tehdit eden başka yaralanma varsa ona öncelik verilir. Hasta ya da yaralı hareket ettirilmez. Ani hareketlerden kaçınılır, kırık kemik düzeltilmeye çalışılmaz. Kırık kolda ise; şişlik oluşacağından yüzük, saat vb. takılar ya da eşyalar çıkartılır. Kırık bölge hareket ettirilmez. Açık kırık varsa; tespitten önce yara üzeri temiz bir bezle kapatılır. Kırık olan bölge, bir üst ve bir alt eklemi de içine alacak şekilde karton, tahta vb. sert cisimle tespit edilir sağlık ekiplerinin ulaşamayacakları ve taşıma yapılması gereken durumlarda. Tespit edilen bölge yukarıda tutularak dinlenmeye alınır. Kırık bölgede 3-5 dk. aralıklarla nabız ve deri rengi kontrol edilir. Hasta sıcak tutulur. Tıbbi yardım istenir. 112 Burkulmalar[] Burkulma Burkulma; eklem yüzeylerinin anlık olarak ayrılmasıdır. Burkulmalarda ilk yardım Sıkıştırıcı bir bandajla burkulan eklem, dolaşımı engellemeyecek şekilde tespit edilir. Şişliği azaltmak için bölge yukarı kaldırılır. Soğuk uygulama yapılır. Hareket ettirilmez. Uzun süre geçmiyorsa, tıbbi yardım sağlanır. Çıkıklar[] Çıkık Çıkık; eklem yüzeylerinin kalıcı olarak ayrılmasıdır. Çıkıklarda ilk yardım Eklem bulunduğu şekilde tespit edilir sağlık ekiplerinin ulaşamayacakları ve taşıma yapılması gereken durumlarda. Çıkık yerine asla oturtulmaya çalışılmaz. Hasta ya da yaralıya ağızdan hiçbir şey verilmez. Çıkık bölgesinde; nabız, deri rengi, ısı kontrol edilir. Tıbbi yardım istenir 112 Hayvan Isırıkları ve Böcek Sokmaları[] Hayvan ısırmalarının önemi Kedi köpek vb. hayvanların dişleri sivri ve keskindir. Ağızlarında ise daima mikrop vardır. Isırmaları halinde derindeki dokulara kadar mikropların ulaşmasına neden olurlar. Ayrıca birden fazla ısırmalarında ciddi yaralanmalara yol açabilirler. Kedi - köpek ısırmalarında ilk yardım Hafif yaralanmalarda; Yara 5 dk. süreyle sabun ve soğuk suyla yıkanır. Yaranın üzeri temiz bir bezle kapatılır. Ciddi yaralanma ve kanama varsa; Yaraya temiz bir bezle basınç uygulanarak kanama durdurulur. Derhal tıbbi yardım sağlanır 112 Hasta kuduz aşısı için uyarılır. Arı sokmasında ilk yardım Arının soktuğu bölge yıkanır. Derinin üzerinden arının iğnesi görünüyorsa çıkarılır. Soğuk uygulama yapılır soğuk su . Amonyak vb. kullanılmaz. Eğer ağızdan sokmuşsa, solunumu güçleştiriyorsa kişinin buz emmesi sağlanır. Ağız içi sokmalarında ve alerjisi olanlar için tıbbi yardım istenir. Akrep sokmasında ilk yardım Hasta sakinleştirilir. Sokmanın olduğu bölge hareket ettirilmez. Hasta ya da yaralı yatar pozisyonda tutulur. Sokulan bölgeye soğuk uygulama yapılır. Sokulan yerin dört parmak üst bölümüne dolaşımı engellemeyecek şekilde bandaj uygulanır. Turnike uygulanmaz. Yara üzerine hiçbir girişimde bulunulmaz kesilmez, emilmez, vb.. Tıbbi yardım istenir 112. Yılan sokma / ısırmalarında ilk yardım Hasta sakinleştirilip, dinlenmesi sağlanır. Yara soğuk su ile yıkanır. Yaraya yakın bölgedeki baskı yapabilecek takı ya da eşyalar çıkarılır yüzük, bilezik, saat vb.. Yaraya soğuk uygulama yapılır. Yaralanan bölgenin dört parmak üst bölümüne dolaşımı engellemeyecek şekilde bandaj uygulanır. Turnike uygulanmaz. Yaralı mümkün olduğunca hareket ettirilmez. Yara üzerine hiçbir girişimde bulunulmaz kesilmez, emilmez, vb. . Yaralının yaşam bulguları izlenir. Tıbbi yardım istenir 112. Deniz canlıları sokmasında ilk yardım Kişi hareket ettirilmez. Temas eden ya da etkilenen vücut bölgesi ovulmaz. Batan diken varsa ve görünüyorsa çıkarılır. Bu hayvanların enzimleri sıcağa karşı dayanıksız olduğundan, temas edilen ya da etkilenen bölgeye sıcak uygulama yapılır. Kişi sağlık kuruluşuna sevk edilir. Yaralanmalar[] Şehirlerde veya çevresinde saldırı durumunda yüksek sesle polis diye bağırmalı ve hızlı hareketlerle saldırgan agresifleştirilmeden uzak tutulmalıdır. Yara; kesici- delici aletlerle veya vurma, çarpma gibi künt travmalar sonucu deri ya da deri altı dokusunun bütünlüğünün bozulmasıdır. Enfekte yara Derin ve kirli yaralar, ısırma, sokma sonucu olan yaralardır. Yaralanma belirtileri;*Ağrı, *Morarma, *Kanama, *Yara kenarlarının ayrılması vb durumlardır. Yaralanmalarda ilk yardım Kanama varsa durdurulur. Boğucu sargı turnike kullanımı Sağlık Bakanlığı'nın "İlk Yardım Yönetmeliği" uyarınca yasaklanmıştır. Bunun sebebi pek çok olayda boğucu sargının unutulması sonucu insanların uzuvlarını tamamen kaybetmiş olmasıdır. Kanamayı durdurmak için yara üzerine gazlı bez eğer bulunmuyor ise herhangi bir bez -yaralının kan kaybından ölmemesi mikrop kapmasından daha önemlidir!- konarak parmak ya da avuç içi ile hafif baskı uygulanır. Kanama durmuyor ise yara üzerine konan sargı bezi kaldırılmadan üzerine bir yenisi eklenerek hafif baskı uygulamaya devam edilir. Batan cisim varsa çıkarılmaz. Yaralının sağlık kuruluşuna gitmesi sağlanır. Yaralı tetanozdan korunmak için uyarılır. Delici göğüs yaralanmalarında; öncelikle göğüsteki açık yara birkaç kat temiz bez ya da plastik malzeme ile kapatılır. Yaralının bilinci yerindeyse, yarı oturur şekilde oturması sağlanarak sırtı desteklenir ve ayakları 30 cm yükseltilerek şok pozisyonu verilir. Delici karın yaralanmalarında hasta sırt üstü yatırılır. Dışarı çıkmış organlar deri altına ittirilmez, yara üzerinde toplanarak üzeri temiz ve nemli bezle örtülür. Tıbbi yardım istenir 112. Zehirlenmeler[] Zehirlenme Zehirleyici maddenin vücuda girmesi sonucu normal vücut fonksiyonlarının bozulmasıdır. Zehirlenmelerde etkilenen sistemler ve görülen belirtiler Sindirim sistemi; bulantı, karın ağrısı, kusma, ishal. Sinir sistemi; rahatsızlık hissi, hareketlerde uyumsuzluk, havale, bilinç kaybı. Solunum sistemi; nefes darlığı, morarma, solunum durması. Dolaşım sistemi; nabız bozukluğu, kalp durması. Zehirler vücuda; sindirim, solunum ve cilt yoluyla girmektedir. Sindirim yolu zehirlenmesi Ev ya da bahçede kullanılan kimyasal maddeler, zehirli mantarlar, bozuk besinler, aşırı ilaç ve alkol alınması sonucu oluşur. Solunum yolu zehirlenmesi Genellikle karbon monoksit gazı tüp kaçakları, şofben, sobalar lağım çukurunda biriken karbondioksit, klor, yapıştırıcılar, boyalar, ev temizleyicileri vb. maddelerin solunması sonucu oluşur. Cilt yolu zehirlenmesi Zehirli madde vücuda deri yoluyla girer. İlaç enjeksiyonu, zehirli bitkilere temas, zirai ilaçlar, zehirli hayvanların ısırması ve sokması sonucu oluşur. Sindirim yolu ile zehirlenmede ilk yardım Kişinin bilinci kontrol edilir. Sadece ağız zehirli maddeyle temas etmiş ise su ile çalkalanır. Zehirli madde el ile temas etmişse, el sabunlu su ile yıkanır. Hasta ya da yaralının yaşam bulguları değerlendirilir. Kusma, bulantı, ishal vb. belirtiler değerlendirilir. Özellikle, yakıcı maddenin alındığı ve hasta yaralının ne yiyip içtiğinin bilinmediği durumlarda hasta asla kusturulmaz! Bilinç kaybı varsa hasta ya da yaralıya koma pozisyonu verilir. Hasta ya da yaralının üzeri örtülür. Tıbbi yardım istenir 112. Olayla ilgili bilgiler toplanarak kaydedilir. Zehirli maddenin türü, kişi ilaç ya da uyuşturucu alıyor mu, hastanın bulunduğu saat, evde ne tür ilaçlar olduğu, vb. Solunum yoluyla zehirlenmelerde ilk yardım Olay yeri güvenliği sağlanır Gaz vanası kapatılır, olay yerine ateşle yaklaşılmaz. Cam, kapı vb. açılarak ortam havalandırılır ya da hasta temiz havaya çıkarılır. Hastanın bilinci kontrol edilir, solunum yolu açıklığı ve solunumu değerlendirilir. Hasta rahat nefes alabilmesi için yarı oturur pozisyonda tutulur. Hastanın bilinci kapalı ise koma pozisyonu verilir. Tıbbi yardım istenir 112. Deri yolu ile zehirlenmelerde ilk yardım Olay yeri güvenliği sağlanır. Yaşam bulguları değerlendirilir. Ellerin zehirli madde ile teması önlenir. Zehir bulaşmış giysiler çıkartılır. Zehirle temas etmiş deri 15 - 20 dk. boyunca bol suyla yıkanır. Tıbbi yardım istenir 112. 'Zehirlenmelerde genel ilk yardım uygulamaları Olay yeri güvenliği sağlanır. Hastanın bilinci ve yaşam belirtileri değerlendirilir. Zehirlenmeye neden olan madde mümkün olduğunca kısa sürede ortamdan uzaklaştırılarak etki azaltılır Hastanın yaşamsal fonksiyonlarının solunum, dolaşım devamı sağlanmaya çalışılır. Tıbbi yardım istenir 112. Zehir danışma merkezi 114 Zehir danışma merkezi 24 saat hizmet vermektedir. Zehirlenme vakalarında merkez aranarak, yapılabilecekler hakkında bilgi alınabilir. Göze Yabancı Cisim Kaçmasında İlk Yardım[] Göze toz, kirpik gibi madde kaçmış ise Toz ya da kirpik kaçan göz ışığa çevrilir, alt ve üst göz kapağına bakılır. Toz ya da kirpik nemli, temiz bir bezle çıkartılır. Kişiye gözünü kırpıştırması söylenir. Göz bol, temiz su ile yıkanır. Kişiye gözünü ovmaması söylenir. Göze kaçan toz ya da kirpik çıkmıyorsa, kişinin sağlık kuruluşuna gitmesi sağlanır. Göze metal ya da bir cisim batmış ise; Gerekmedikçe hasta kımıldatılmaz. Göze hiçbir müdahale yapılmaz. Her iki göz üçgen sargı benzeri bir malzeme ile sarılarak kapatılır. Tıbbi yardım istenir 112. Hastanın göz uzmanlık dalı olan bir sağlık kuruluşuna gitmesi sağlanır. Kulağa yabancı cisim kaçmasında ilk yardım Kesinlikle sivri ve delici bir cisimle müdahale edilmez. Yabancı cisim kaçmış kulağa su değdirilmez. Tıbbi yardım istenir 112. Buruna yabancı cisim kaçmasında ilk yardım Burun duvarına bastırarak kuvvetli bir nefes verme ile cismin atılması sağlanır. Çıkmazsa tıbbi yardım sağlanır112. Hasta ve Yaralı Taşıma[] Hasta ya da yaralı taşınmasında genel kurallar Genel bir kural olarak, hasta ya da yaralının yeri değiştirilmemeli ve dokunulmamalıdır! Olağan üstü bir tehlike söz konusu ise ortam güvenli değil ise ya da hasta ya da yaralıya temel yaşam desteği yapılması gerekiyor ise taşıdığı her türlü riske rağmen acil taşıma zorunludur. Taşıma gerektiren durumlarda İlk yardımcı kendi sağlığını asla riske sokmamalıdır. Gereksiz zorlama ve yeni yaralanmalardan kaçınılmalıdır. Hasta ya da yaralı taşınırken dikkat edilmesi gereken kurallar Baş - boyun - gövde ekseni esas alınmalı, Ekip çalışması yapılmalı, Hasta ya da yaralıya yakın mesafede çalışılmalı, Daha uzun ve kuvvetli kas grupları kullanılmalı, Sırtın gerginliğini korumak için dizler kalçadan bükülmeli, Yerden destek alacak şekilde, her iki ayak kullanılmalı ve biri diğerinden öne yerleştirilmeli, Omuzlar leğen kemiği hizasında tutulmalı, Ağırlık kaldırırken karın muntazam tutulup, kalça kasılmalı, Kalkarken ağırlık kalça kaslarına verilmeli, Yavaş ve düz adımlarla yürünmeli Adımlar omuzdan geniş olmamalı, Ani dönme ve bükülmelerden kaçınılmalı, hasta ya da yaralı mümkün olduğunca hareket ettirilmemelidir. Araç içindeki hasta ya da yaralıyı araçtan çıkarma Kaza geçirmiş yaralı bir kişi eğer; olay yeri güvenliği sağlanamıyor yangın, patlama tehlikesi, vb ya da kişinin solunumu yok ise omuriliğine zarar vermeden çıkarılmalıdır. Aksi durumda yaralı kişiler araçtan çıkarılmamalı, olay yeri güvenliği sağlandıktan sonra tıbbi yardım istenerek, tıbbi yardım gelene kadar olay yerinde beklenilmelidir. Hasta ya da yaralının araçtan çıkarılmasında Rentek Manevrası olarak adlandırılan teknikten yararlanılır. Rentek Manevrası uygulama basamakları 1. Kaza ortamı değerlendirilerek olay yeri güvenlik önlemleri alınır. 2. Hasta ya da yaralının bilinci kontrol edilir, bilinç yok ise 112Acil Servis aranır. 3. Hasta ya da yaralının solunumu değerlendirilir Solunum yok ise hasta ya da yaralının araçtan çıkarılmasına karar verilir.. 4. Hasta ya da yaralının ayaklarının pedallara sıkışıp sıkışmadığı kontrol edilir. 5. Emniyet kemeri bağlı ise açılır. 6. Hasta ya da yaralının karşı taraftaki eli kemer ya da giysilerine sıkıştırılır. 7. Hasta ya da yaralıya yan tarafından yaklaşılarak, bir eliyle hasta ya da yaralının yakın taraftaki kolu bilekten kavranır, diğer elle çenesi tutularak boynu desteklenir. 8. Baş - boyun - gövde hizası bozulmadan tek hareketle araçtan dışarı çıkarılır 9. Hasta ya da yaralı yavaşça yere veya sedyeye yerleştirilir.. Boğulmalar[] Boğulma; vücuttaki dokulara yeterli oksijen gitmemesi sonucu dokularda bozulma meydana gelmesidir. Suda boğulma riski tuz oranı düşük sularda, akıntıların olduğu yerlerde, su derinliği bilinmiyorsa, kişi yüzme bilmiyor, uzun saçlı ve kemik yoğunluğu yüksek ise orantısal olarak artar. Akıntıdan enine ve kıyıya paralel yüzülerek çıkılmalıdır. Kurtarıcı yüzme bilmiyorsa can kurtarma halatı, şişme kolluk, simit, deniz yatağı gibi gereçler atarak yardımcı olmaya çalışmalıdır. Boğulmalarda ilk yardım Boğulma nedeni ortadan kaldırılır, Bilinç kontrolü yapılır, Hava yolu açıklığı sağlanır ve solunumu değerlendirilir, Temel Yaşam Desteği sağlanır, Tıbbi yardım istenir 112, yaşam bulguları izlenir. Kalp krizi[] Ana madde Kalp masajı Kalp krizi, her yaştaki insanda görülebilecek bir durumdur. Nedenleri sağlıksız beslenme, kolestrol, aşırı stres, aşırı üzüntü, bazı ekstrem durumlarda çarpışma ve ani korkulardır. Kalp krizi şüphesi olan bir kazazedeye ilk müdahaleyi yapmadan önce Bak Dinle Hisset yöntemiyle ön tetkik yapılır ve 112 Acil servis aranır. Kişinin kalp krizi esnasında duran kalbine yaşına göre uygulanacak basınç periyotları uygulanır Yetişkinlerde otuz kan basıncına iki nefes, çocuklarda beş kalp basıncına iki nefes, bebeklerde 5 kan basıncına iki ağız boşluğundaki nefes verilir. Kriz gelmiş bir kişinin kalbi çalıştırılana ve ileri sağlık ekipleri gelene kadar müdahaleye devam edilir. Eğer bu esnada solunum durursa suni solunum ve kalp masajına devam edilir. Kişinin kalp sistemi çalışırsa masaja son verilir ve eğer solunumu yoksa suni solunuma devam edilir. Solunum ve dolaşım geldiği andan itibaren müdahale kesilir ve göz temasıyla kişi kontrol altında tutulur. Travma durumları[] Travma durumları genellikle kafa travması şeklinde görülür. Bu durumda Bak Dinle Hisset ile kişinin dolaşım ve solunumı, ayrıca açık yara veya kanama kontrolü yapılır. Kişinin başı ve boynu stabilize edilir ve 112 Acil servis aranır. Kişinin ağzı, dil'in geriye kaçması durumu var mı diye kontrol edilir, kişi gözetim altında ve dolaşım sürekli kontrol edilir. Kopmalar[] Kopmalar yarı kopma ve tam kopma olarak ikiye ayrılır Yarı kopmalar Kişinin kesilmiş uzvu, atel yardımıyla desteklenir, basınç noktalarına pres uygulanır ve ileri sağlık ekiplerinin gelmesi beklenir. Eğer uzuv tam anlamıyla kopmuş ise, kopan parça temiz bir poşete konup ağzı sıkı sıkıya bağlanır ve soğuk suyla buz dolu ikinci bir poşete ya da kaba konur. Burada dikkat edilecek nokta, kopan parçanın direkt olarak soğuk suya ya da buzun içine atılmamasıdır. Bu durumda dokular şişer ve kopan parçanın tekrar dikimi imkânsız hale gelir. Kişinin kopan uzvundan akmakta olan kan, bir bezin şerit haline getirilerek sıkılması suretiyle o noktada kesilir ve bir kağıda ilk boğma işleminin yapıldığı dakika ve saat yazılır. Ardından her yedi dakikada bir boğulan nokta biraz gevşetilerek dokulara kan gönderilir, ki dokular ölmesin. Bu işleme ileri sağlık ekipleri gelene kadar devam edilir. Diğer Acil Durumlar[] Havale Adalelerin kontrol edilemeyen kasılmalarıdır. Sinir merkezindeki tahriş sonucu beyinde gerçekleşen elektriksel boşalmalardır. Havalenin Nedenleri Beyinde yaralanma, Beyinde enfeksiyon, Yüksek ateş, Bazı hastalıklar Sara. Ateş nedenli havale herhangi bir hastalık sonucu vücut sıcaklığının 38 C°’ nin üzerine çıkmasıyla oluşur. Genellikle 6 ay ve 6 yaş arasındaki çocuklarda rastlanır. İlk yardım olarak; Öncelikle hasta ılık suyla ıslatılmış havlu ya da çarşafa sarılır. Ateş bu yöntemle düşmüyorsa oda sıcaklığında küvete sokulur, duş alması sağlanır. Ateş düşmezse tıbbi yardım istenir. Sara krizi Hastada var olmayan koku alma, adale kasılması vb. ön haberci denilen belirtiler görülebilir. Bazen hasta bağırır, şiddetli ve ani bir şekilde bilincini kaybederek yığılır. Yoğun ve genel adale kasılması görülür. 10 - 20 sn kadar nefesi kesilir. Dudaklarda ve yüzde morarma gözlenir. Ardından kısa ve genel adale kasılması, sesli nefes alma, aşırı tükürük salgılanması, altına kaçırma görülebilir. Hasta dilini ısırabilir başını yere çarpıp yaralayabilir. Aşırı kontrolsüz hareketler gözlenebilir. Son aşamada hasta uyanır, şaşkındır, nerede olduğundan habersiz, uykulu hali vardır. Sara krizinde ilk yardım Olayla ilgili güvenlik önlemleri alınır. Kriz kendi sürecine bırakılır. Hasta bağlanmaya çalışılmaz. Kilitlenmiş çene açılmaya çalışılmaz. Yabancı herhangi bir madde kullanılmaz soğan, kolonya vb. . Hastanın kendini yaralamamasına dikkat edilir. Etraftaki zarar verebilecek malzemeler uzaklaştırılır. Sıkan giysiler gevşetilir. Kusma karşısında tetikte olunmalıdır. Düşme sonucu yaralanma varsa ilgilenilir. Tıbbi yardım istenir112. Kan şekeri düşüklüğü; Herhangi bir nedene bağlı olarak vücutta kan şekeri eksildiği zaman ortaya çıkan durumdur. Kan şekeri düşüklüğü nedenleri; Şeker hastalığına bağlı. Uzun süren egzersizler sonrası. Uzun süre aç kalma sonrası. Mide - bağırsak ameliyatı olmuş kişilerde yemek sonrası. Kan şekeri ani düşmüş kişide; terleme, hızlı nabız, titreme, yorgunluk, bulantı, aniden acıkma hissi görülür. Kan şekeri yavaş yavaş ve uzun sürede düşerse kişide; Baş ağrısı, Konuşma güçlüğü, Görme bozukluğu, Uyuşukluk, Kafa karışıklığı, Şuur kaybı görülür. Kan şekeri düşüklüğünde ilk yardım Hastanın genel durumu değerlendirilir. Bilinci yerindeyse; şekerli su verilir. Belirtiler 15 - 20 dakikada geçmiyorsa sağlık kuruluşuna başvurulur. Bilinci kapalı ise; Koma pozisyonu verilerek yardım çağrılır. Kan şekeri düşük hastada 2 kesme şekerin alınması hayat kurtarıcı olabilir. Ayrıca kan şekeri yükselmiş hastaya yanlışlıkla verilecek 2 adet kesme şeker kişinin yaşam riskini önemli derecede etkilemez. İlk Yardım ve HIV/AIDS[] Güvenli bir ilk yardım uygulaması için; İlk yardım uygulamasına başlamadan önce imkânınız varsa eldiven, yoksa poşet giyiniz. Ellerinizi ilk yardım uygulamasından sonra bol su ve sabunla yıkayınız. Elinizde açık yara varsa vücut sıvıları ile temas etmemeye çalışınız. Yaralı kişinin yakınındaki cam kırıkları maddelere dokunurken çok dikkatli olunuz. Derideki kesici ve delici yaraları mutlaka temiz bir bezle kapatınız. Kanamalı ve açık yarası olan kişilerle direkt temasta bulunmayınız. Suni solunum sırasında kullanılabilecek maske malzemeyi bulundurunuz ve kullanmayı öğreniniz. Kendinizi koruyunuz unutmayın ki hasta olan kişiden alınan mikroplar ömür boyu kalıcı hastalık haline dönüşebilir. Psikolojik İlk Yardım[] Herhangi bir kaza, ani hastalık veya afet durumunun kişilerin üzerinde yarattığı olumsuz etkileri en aza indirgemek ve onların güçlüklerle baş edebilme ve normal yaşamlarını sürdürülebilmelerini sağlamak için; bireylerin, ailelerin ve toplumun psikolojik ve sosyal anlamda güçlendirilmesini amaçlayan müdahalelerdir. Her şeyden önce duygudaşlık empati kurun. Hasta ya da yaralıya kendinizi tanıtın ve ilk yardım uygulamaları için izin alın. Hasta ya da yaralı ile göz teması kurun ve yumuşak ve sıcak bir konuşma yapın. Hasta ya da yaralıya duygusal destek verin. Hasta ya da yaralıya önyargılı olmadan arkadaşça yaklaşın. Hasta ya da yaralıya dikkatli bir şekilde olayın ne olduğunu ve ne olacağını açıklayın. Ondan işbirliği desteği isteyin. Hasta ya da yaralıyı dinleyin ve sempatik olun. Eğer gerekliyse pratik bilgilerle yardım desteği verin. Hasta ya da yaralıya sağlık görevlileri olay yerine gelinceye kadar ağızdan yiyecek ya da içecek vermeyin. Acil Durumlarda Aranması Gereken Numaralar[] 110 İtfaiye 112 Ambulans 114 Zehir Danışma Merkezi Sağlık Bakanlığı 155 Polis imdat 156 Jandarma imdat 158 Sahil Güvenlik Deniz ve göllerde meydana gelen yaralanma ve hastalıklar için. İlk Yardım Çantası[] İlk yardım uygulamaları için, evde, okulda, iş yerinde, arabalarda, fabrikada, havaalanında, tren istasyonlarında ve diğer tüm aklımıza gelebilecek her yerde ilk yardım çantası bulundurulması gerekmektedir. İlk yardım çantası direkt bir ısı kaynağından ve çocukların erişebileceği yerden uzak, ne çok nemli ne de kuru bir yerde tutulmalıdır. Mutfak ya da banyo ilk yardım çantasının bulundurulması için uygun bir ortam değildir. Evde yaşayanların ilk yardım çantasının nerede olduğunu bilmeleri gerekir. Kullanılan malzemelerin sayılarını yeniden tamamlamak ve yerine koymak çok önemlidir. Son kullanma tarihi olan ve tüketilen malzemeleri yenilenmeli ve temiz bir şekilde muhafaza edilmelidir. İLK YARDIM ÇANTASINDA BULUNMASI GEREKEN MALZEMELER Malzemenin Adı Miktar 1 Suni solunum maskesi 1 Adet 2 Büyük sargı bezi 10 cmX3-5 cm 2 Adet 3 Steril hidrofil gaz bezi 10x10 cm 50 lik 1 Kutu 4 Üçgen sargı bezi 3 Adet 5 Hidrofil pamuk 70 gr 1 Adet 6 Flaster 1 Adet 7 Çengelli iğne 10 Adet 8 Makas 1 Adet 9 Elastik bandaj 6-8 cm enli 1 Adet 10 Yara bandı 10 Adet 11 Tıbbi eldiven 2 Çift 12 Açık renk plastik örtü 1 Adet 13 Not defteri 1 Adet 14 Kurşun kalem 1 Adet 15 İlk yardım el kitabı 1 Adet 16 El feneri 1 Adet 17 Düdük 1 Adet 18 Cımbız 1 Adet 19 Malzeme listesi 1 Adet 20 Alüminyum yanık örtüsü 1 Adet Büyük sargı bezi Yara üzerine konulan pansuman malzemelerinin yerinde tutulmasında kullanılır. Ayrıca kırıklarda, bölgenin tespiti ve hareketsizliğini sağlamak için de kullanılır. Bunlardan başka yarayı dış etkilerden korumak, kol ve bacaklardaki kanamaları durdurmak ve şişlikleri önlemek amacıyla da kullanılır. Üçgen sargı Yaralı organı sarmak amacıyla kullanılır. Steril gazlı bez Yaralarda pansuman malzemesi olarak kullanılır. Ancak ambalajından çıkarılırken yaraya gelecek yüzeyine el sürülmemelidir. Flaster Yara üzerine konulan pansuman malzemesinin yerinde tutulmasında kullanılır. İlk yardım el kitabı Çeşitli ilk yardım uygulamalarının suni tenefüs vb., ilk yardımla ilgili daha fazla bilginin öğrenilmesi ve de hasta veya yaralıya yardım etmek için kullanılır. Buz torbası Yaralı veya da hastanın eğer ateşi varsa ateşini düşürmek için kullanılır. Aynı zamanda vücudun herhangi zedelenen ya da bir yere çarpılan bir bölgesinin şişliğini indirmek için de uygulanır. Kaynak[] Türk Kızılayı İlkyardım Eğitimi Resmi Sitesi [1] Sağlık Bakanlığı, İlk Yardım Yönetmeliği Celal Bayar Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu'ndaki ilk yardım dersleri ↑ Şablonİlk yardım [ d] İlk yardım İlk yardım eğitimi Otistik çocuklar çok çabuk yaralanabiliyorlar. Gücünü kontrol yüzden sık sık yaralayabiliyorlar... Acı eşikleri düşük... Fazladan zarar verebiliyorlar. Daha sık kaza yapabiliyorlar. Beş duyu çok farklı çalışıyor. Biz ağrıda kendimizi çekiyoruz. Bunlar ağrıyı hissetmeyince çok ağır yüke girebiliyor. Sporda çok başarılı oluyorlar. Spordan bu çocuklar çok yararlanıyorlar. İlk yardım eğitimi müfredatı * hasta ve yaşlı refakatcısı eğitimi DosyaHasta ve yaşlı [3] g • t • dOtizm - OSB - ODM - OEP - Mersin'de otizm - Otizm eğitimi - Otizm kurumları - Otizm yanlışları - EKPSS kursu - Otizm Mükemmeliyyet Merkezi - ULOK- Mersin Otizm Destek Merkezi Çalışma ve Uygulama Yönergesi - Mersin Otizm Eylem Planı TaslağıÖzel Eğitiminde Yeni Bir Model - Otizm eylem planı - DosyaOTIZM YEREL EYLEM PLANI - Aydın Otizm Aile Destek Birimi Projesi - 3-5 Yaş Gelişimsel Bozukluklar Tarama Formu - 12-36 Aylık Gelişimsel Bozukluklar Tarama Formu - 12 Aylık Gelişimsel Bozukluklar Tarama Formu -Otizm Broşür - 2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü Faaliyet Raporu - Aydın Otizm Spektrum Bozukluğu Aile Destek Birimi PROJESİKavramlarOtizm/Kavramlar Otizm - Özel eğitim - Speach terapist -Behaviral terapist- OÇEM - Özel Eğitim İş Okulu - EMÇED - Otizm sınıfı -YGBYaygın Gelişimsel Bozukluk -Habitasyon -Rehabilitasyon - Otizm/WP Otizm/VİDEO Otizm/BursaKurumlarOtizm/Kurumlar Özel Eğitim ve Rahberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü - İl Milli Eğitim/Özel Eğitim Şube Müdürü - Otizm Sosyal Destek Birimi Halk Sağlığı İl Müdürlüğü bünyesinde olabilir - Otizm/Bursa Otizm Destek Birimi Mine Öztürk Otizm/Aydın Otizm Destek Birimi Şakir Bey Türkiye Halk Sağlığı Kurumu/Ruh Sağlığı Autism Speak - TOHUM - TOHUM Otizm Vakfı[8]Eğitim teknikleriOTED Eğitim teknikleri - Otizm/Eğitim teknikleri Otizm eğitimi -ST - AHRC - BT - ABAUDA - Uygulamalı Davranış Analizi en etkili yöntem- BEP - M-CHAT -PCDI - PCDI kursu -PCDI kursu - TOHUM OTİZM VAKFI Eğiticilerin eğitimi Eğiticilerin eğitimi - Otizm/Eğiticilerin eğitimiPDF - Otizm/Ebeveyn eğitimi modulüYöntemlerKaynaştırma - Kaynaşma değil kaybolma RAPORLAR DosyaKaynaştırma Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Destek Modeli Kılavuzu TOHUM Vakfı - DosyaTürkiye'de Kaynaştırma Bütünleştirme Yoluyla Eğitim Durumu TOHUM DosyaTürkiye'de Kaynaştırma Bütünleştirme Yoluyla Eğitim - Politika ve Uygulama DosyaKaynaştırma - Bütünleştirme Yoluyla Eğitimde Dünyadan ve Türkiye'den İyi DosyaTurkiyede Otizm Spektrum Bozukluklari ve Ozel Egitim Haziran 2010 .pdf DosyaSaglik Bakanligi Otizm Platformu Tarama Projesi Raporu yanlışlarıOtizm yanlışları Yanlışı konuşmak çocuğun beyninde yanlışlar kalıyor - Otizmle ailenin eğitiminde müfredatı yok - Davranışsal yaklaşım ülkemizde yok. BT yok. EN iyi hoca Mehmet Özyürek en iyi davranışcı. öğrencileride. -AÖF'de özel eğitim bölümü yok - 540 saatlik sertifikalık proğramla özel eğitim öğretmeni yapılması yanlış - Öğretmenlikte alan değişikliği Sınıf öğretmenlerini özel eğitim öğretmeni yapmak. Hasta yaşlı ve engelli bakım proğramı Kızılay kızılhaçtan aldı ve 520 saatlik kurs İlk yardım eğitimlerinde otizm en kolay iyilerOtizm/En iyiler - Otizm/Kişiler - Otizm/Who is who? Otizmde en iyi hocalar BT yok. EN iyi hoca Mehmet Özyürek ve eşi Nihal Varol Özyürek en iyi davranışcı. öğrencileride. Otizm/En iyi materyal haızrlayıcı Nar Yavuz özel eğitimci Marmaris Otizm/Müzikte en iyilerMustafa Akyüzlüer Davranış kontrolü bilen biri. İstanbul'da. Hamit İbrahimiye OÇEM de hoca. Kadıköyde.. Süpriz yumurta içini boşaltıyor. "boş ver krizi"ni aşma. Çocuk kafasımı karıştırıyor demiş... Sol el çalıştıramıyor. Bisiklet ve air volkerle beynin iki lobunu çalıştırıyor. Pekiştirme sistemini biliyor. Otizm/Beden eğitiminde en iyi hocaDavranış kontrolü bilen yok.. Otizm/En iyi davranış terapisti Mehmet Özyürek ve öğrencileri Otizm/En iyi speech terapistlerMüzeyyen Çiğiltepe Eskişehir DİLCOM da... Otizm'de en iyi sınıf öğretmeni Pamuk Kaynar İhsan Dikmen İlkokuluMersinMersin'de otizm - Otizm/Sorunlar - Otizm/SWOT - Çocukları OÇEM'de, Veli dışarıda uygulaması olamaz. Öğretmen 1 saat Veli 23 saat ilgileniyor. Birliktelik ve iş birliği yok . RAM raporu göremiyor. Gelen raporla idare edilmeye çalışılıyor. İletişim ağı yok. RAMlarda başka çocuğun adı üzerinden tesbit yapılıyor. Ama UNİCEF ve ASPB ve SB bu konu üzerine çalışıyor . Sistem değişecek. Otizm/Habitasyon - Otizm/Rehabilitasyon Çocuk gelişimcisi Tr de kaç tane var? Bilemiyoruz Mersin'de çocuk gelişimcisi kaç tane?BursaBursa'da otizm - Otizm/Bursa *Otizm/Bursa Otizm Destek BirimiAydın HatayAydın'da otizm - Hatay'da otizm Otizm/Aydın Otizm Destek BirimiTerapiTerapi -Otizm terapisi Otizm/Davranış terapisi - Otizm/Konuşma terapisi - Otizm/Masaj terapiBeslenmeBeslenme - Otizm/BeslenmeOtizm ayı2 Nisan Dünya Otizm Günü 2008 yılında Birleşmiş Milletler tarafından “Dünya Otizm Farkındalık Günü” olarak ilan edildi. Her yıl, “Otizm Farkındalık Ayı” olan Nisan ayı boyunca dünya genelinde otizmin sorunlarını ve çözümleri konuşuluyor, araştırmaların teşvik edilmesi ve erken teşhisle tedavinin yaygınlaştırılması kurumlarıEğitim kurumları - Otizm/Eğitim kurumları - Otizm kurumları En iyileri Beyaz Koza Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi - TOHUM/Okulları Diğer OÇEM- Özel Eğitim İş Okulu - EMÇEDSTKSTK -Sivil Toplum Kuruluşu Otizm/STK Otizm Dernekleri Asperger dernekleri - Türkiye Otizm Federasyonu - Otizm platformu - ANOFED- Bursa'da otizm/DERNEKLER - Bursa Anadolu Otizm Federasyonu - Mina Otizmle Yaşam Derneği - Otizm/Bursa/Emailler - TOHUM Otizm Vakfı -Otizm Federasyonu Türkiye Otizm FederasyonuBelirti ve tanılarOtizm/Tanılama - Otizm Belirtileri - Sürekli el yıkama Aşırı köpükle oynama - Su akışını devamlı seyretme Kesilince bağırma - Çığlık atmalar Anne de belirtileri Soğuk anne - soğuk baba modeli - BoşanmaAşılarAşılar - Aşılardaki civadan kaynaklandığı söyleniyor. Besinlerden kaynaklandığı ailelerin bilmesi gereken hususlar - BEP - M-CHAT - Otizm/Aileler/İpuçları - Otizm/Tuvalet eğitimi - [[]]TedaviTedavi - Alternatif Tıp tedavileri - Aidin Salih/Otizm önerileriFaaliyet RaporlarıFormlar Projeler2 NİSAN DÜNYA OTİZM FARKINDALIK GÜNÜ FAALİYET RAPORU - 3-5 Yaş Gelişimsel Bozukluklar Tarama Formu - 12 Aylık Gelişimsel Bozukluklar Tarama Formu - 12-36 Aylık Gelişimsel Bozukluklar Tarama Formu - otizm brifing - Otizm Broşür -İçtimalarBursa Otizm Paneli - ULOK Uluslararası Otizm Konferansı Bursa Otizm Paneli/2014ProjelerOtizm/Projeler - AB projeleri - Otizm/AB projeleri - AYDIN HALK SAĞLIĞI MÜDÜRLÜĞÜ OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU AİLE DESTEK BİRİMİ PROJESİOtizm eylem planı OEPOEP - ŞablonOEP - Otizm eylem planı - ASPB/EYGM/Otizm Eylem Planı Taslağı - Bursa Otizm Eylem Planı - Otizm eylem planı/Hatay Hatay Otizm Eylem Planı PDF Türkiye Halk Sağlığı Kurumu Ruh Sağlığı Programları ODM Otizm Destek MerkeziODM Otizm Destek Merkezi - “Bursa Otizm Destek Merkezi” Çalışma ve Uygulama Yönergesi -Otistik Çocuklar Eğitim Merkezlerinin Güçlendirilmesi Projesi Otizm Sosyal Destek BirimiOtizmde istihdamOtizmde istihdam - Orman teşkilatında otistik çocukların istihdamı/Eyüp Sabri Kartal projesi - Otizmde tezgahtarlık yapmak - Otizm ve otistik çocuğun tiyatroda rol almasıKAYNAKKİTAP WEB FİLM TÜRKİYE'DEN; Bilimsel toplantılar Kütüphaneler ve Kaynak Merkezleri Kitaplar Üniversiteler Organizasyonlar DÜNYADAN;[9] Dergiler Bilimsel toplantılar Üniversiteler Hizmet veren kurumlar OrganizasyonlarOtizmde erken tanıOtizmde erken tanı - Otizmin erken tanısı SB Birinci basamakta Otizm erken tanı, destek ve tedavi izlem proğramı SB Birinci basamakta Otizm erken tanı, destek ve tedavi izlem proğramı geliştirme çalıştayıDiğer konularSAT - [10] Burs var. Tr'den de girilebiliyor. Tr üniversiteleri de bununla öğrenci alıyor Açık lise - Açık Öğretim Lisesi -Özel Eğitiminde Yeni Bir Model - Otizm hakkında filmlerİllerde otizm MERSİN AYDIN BURSA HATAYOtizm/Mersin - Otizm/Bursa - Bursa'da otizm - Otizm/Aydın - Otizm/Hatayotizm eğitimiOtizm eğitimleri - GİDR - Çocuk gelişimcisi Tr de kaç tane var? BilemiyoruzSorunlarOtizm/Sorunlar - Otizm/SWOT - Çocukları OÇEM'de, Veli dışarıda uygulaması olamaz. Öğretmen 1 saat Veli 23 saat ilgileniyor. Birliktelik ve iş birliği yok . RAM raporu göremiyor. Gelen raporla idare edilmeye çalışılıyor. İletişim ağı yok. RAMlarda başka çocuğun adı üzerinden tesbit yapılıyor. Ama UNİCEF ve ASPB ve SB bu konu üzerine çalışıyor . Sistem değişecek. Otizm/Habitasyon - Otizm/Rehabilitasyon Çocuk gelişimcisi Tr de kaç tane var? Bilemiyoruz Mersin'de çocuk gelişimcisi kaç tane?ŞablonOtizm ŞablonOtizmbakınız ŞablonOtizm/STK ŞablonPDRbakınız 'den İlk yardım ile ilgili bir şeyler var.

iç kanama şüphesi olan bir kazazedeye ilk yardım olarak